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Module1
Unit1Whatamess!
VocabularyTextGrammarPractice
单元
Unit1
课时
第1课时
学习
目标
1.听、说、读、写重点词汇
schoolbag,brush,paints,crayon,notebook,glue,tape,put
2.句型:(1.)Whose...?Its/Theyre+名词性物主代词.
(2.)Whatamess!
(3.)WhatshouldIdo?
3.语法:名词性物主代词:mine,yours,his,hers,ours,theirs
祈使句:Putitonherdesk.
教学
重难点
1.听、说、读、写重点词汇
schoolbag,brush,paints,crayon,notebook,glue,tape,put
2.句型:(1.)Whose...?Its/Theyre+名词性物主代词.
(2.)Whatamess!
(3.)WhatshouldIdo?
3.语法:名词性物主代词:mine,yours,his,hers,ours,theirs
祈使句:Putitonherdesk.
教学
工具
课文录音、视频、PPT、单词卡片
教学
方法
情境教学法,任务教学法,游戏教学法
教学过程
教学任务
教学活动
设计意图
Part1:
Warmup
热身
StepI:Warmup
1.Greeting
T:Goodmorning,everyone.
Ss:Goodmorning,teacher.
T:Howareyoutoday?
Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?
T:Verywell,thanks.AreyoureadyforEnglishclass?
Ss:Yes.
2.LetsWatchthevideo.
T:Afterenjoying,Icansee...Whatarethey?
T:Great,nowthistime.Let’slearnmore.
1.师生问答很自然的引出下文。
2.美妙的旋律,朗朗上口的儿歌,既活跃了课堂气氛,吸引了学生的注意力,又巩固了上节课所学的知识。
Part2:
Vocabulary学习本节课重点单词。
StepII:Vocabulary.
1.名词性物主代词
mine/ma?n/我的…=mysth.
yours/j??z/你(们)的…=yoursth.
his/h?z/他的…=hissth.
hers/h??z/她的…=hersth.
ours/?a??z/我们的…=oursth.
theirs/ee?z/他们/她们/它们的=theirsth.
2.schoolbag/sku?lb?ɡ/n.书包
【拓展】school(学校)+bag(书包)=schoolbag书包
【例句】Putthisschoolbagonthedesk.
把这个书包放在课桌上。
3.brush/br??/n.刷子,画笔v.刷
【拓展】brushes复数
brushonesteeth刷牙
【例句】Mybrushisviolet.
我的毛笔是紫罗兰色的
4.paints/pe?nts/n.绘画颜料
【拓展】paintv.绘画
【例句】Shetookouthermarkersandpaints.
她拿出画笔和颜料。
5.crayon/?kre??n/n.蜡笔
【拓展】crayons复数
【例句】Hecoloredthepicturewithcrayon.
他用蜡笔给画上色。
6.notebook/?n??tb?k/n.笔记本
【拓展】note+book=notebook笔记本
【例句】Writeitdownonyournotebook.
把它写在你的笔记本上。
7.glue/ɡlu?/n.胶水
【例句】Weusedgluetostickthebro
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