《做校园里的小帮手》（说课稿）三年级上册综合实践活动通用版.docxVIP

《做校园里的小帮手》（说课稿）三年级上册综合实践活动通用版.docx

《做校园里的小帮手》（说课稿）三年级上册综合实践活动通用版

授课内容

授课时数

授课班级

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授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《做校园里的小帮手》三年级上册综合实践活动通用版，主要围绕学生在校园中如何成为一名小帮手，培养良好的行为习惯和团队协作精神。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与三年级学生生活实际紧密相连，学生在日常生活中已经积累了一定的校园生活经验。教材内容涵盖校园环境、校园活动、同学互助等方面，有助于学生将已有知识进行整合和应用，提高实践能力。

核心素养目标

1.培养学生关爱校园、服务集体的责任感，提高学生的社会责任感。

2.培养学生动手实践能力，通过实际操作，增强学生解决问题的能力。

3.培养学生合作交流意识，提升学生与他人沟通协作的能力。

4.培养学生良好行为习惯，树立正确的价值观，促进个性发展。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生认识到成为校园小帮手的重要性，理解个人行为对集体的影响。

②引导学生掌握基本的校园服务技能，如整理教室、协助值日等。

③培养学生团队合作意识，通过实际操作，让学生学会与他人共同完成任务。

2.教学难点

①激发学生主动参与校园服务的积极性，克服学生可能存在的依赖心理。

②引导学生将课堂上学到的知识转化为实际行动，形成良好的行为习惯。