2025年读《指向核心素养融通的初中地理大概念单元教学---以“地球的宇宙环境”为例》收获.docx

读《指向核心素养融通的初中地理大概念单元教学

---以“地球的宇宙环境”为例》收获

在《2022版地理课程标准》中，核心素养的发展强调“立德树人”，学生具备了核心素养强调的必备知识、关键能力和正确价值观。核心素养融通强调地理核心素养各个部分之间的联系和融会贯通，大概念单元教学是实现核心素养融通的重要手段，指向核心素养融通的大概念单元教学设计，要注重单元目标的研制情境，创设核心任务与教学过程以及评价体系的整体设计，强调核心素养融通目的的重要性，深化大概念在教学过程中的作用，注重学生对大概念的感知。

本文章以人教版七年级上册《地球的宇宙环境》一节为例，本节教材内容对应新课标“主题一地球的宇宙环境”