《Unit Four Revision Ⅰ》（说课稿）-2024-2025学年北京版（2024）英语三年级上册.docxVIP

《UnitFourRevisionⅠ》（说课稿）-2024-2025学年北京版（2024）英语三年级上册

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以《UnitFourRevisionⅠ》为主题，围绕三年级上册英语课本内容展开。通过复习巩固所学知识，帮助学生提高英语听说读写能力。设计思路包括：1.情境创设，激发学生学习兴趣；2.任务驱动，培养实际运用能力；3.多元评价，关注学生个体差异。

核心素养目标

培养学生英语学习的兴趣和自信心，提高语言感知和运用能力。通过参与课堂活动，学生能够增强跨文化意识，学会在真实语境中运用英语进行交流，同时提升合作学习和自主学习的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点词汇：本节课涉及的核心词汇，如“family”、“member”、“visit”等，要求学生能够正确拼读和使用。

-句型结构：复习一般现在时的疑问句，如“Arethereany...?Yes,thereare/No,thereisnt/arent.”，并能够根据实际情境进行问答。

-话题内容：复习关于家庭成员和访问朋友的情景对话，理解对话内容，并能够进行简单的角色扮演。

2.教学难点：

-词汇理解与应用：对于三年级学生来说，理解和运用“member”等较为复杂的词汇可能存在困难，需要通过图片、情境等方式帮助学生理解和记忆。

-句型运用：疑问句的构成和回答对于学生来说可能是一个难点，需要通过实际对话练习来加强理解和运用。

-语境理解：在理解对话内容时，学生可能难以把握人物的情感和意图，需要通过角色扮演和情感体验来加深理解。

教学方法与手段

1.讲授法：通过讲解重点词汇和句型结构，帮助学生理解和记忆。

2.情境教学法：利用图片和情境，如家庭成员的角色扮演，让学生在实际语境中运用英语。

3.任务驱动法：设计相关的听说任务，如问路、介绍家庭成员等，提高学生的实际运用能力。

2.教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示图片和视频，增强课堂的趣味性和直观性。

2.教学软件应用：使用英语学习软件进行互动练习，巩固词汇和句型。

3.小组合作工具：利用白板或电子设备，让学生在小组内进行合作练习和展示。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭英语学习的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在家里都和爸爸妈妈说些什么呢？有没有用英语和家人交流过？”

展示一些关于家庭生活的图片或视频片段，让学生初步感受家庭英语交流的魅力或特点。

简短介绍家庭英语学习的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.家庭英语基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭英语的基本概念、常用词汇和简单句型。

过程：

讲解家庭英语的定义，包括其主要组成部分如家庭成员、日常对话等。

介绍常用词汇，如“mom”、“dad”、“sister”、“brother”、“school”等，并展示相关图片辅助记忆。

通过实际例子，如询问家庭成员的日常活动，展示如何使用简单句型进行交流。

3.家庭英语案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭英语的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的家庭英语对话案例进行分析。

详细介绍每个案例的情境、对话内容以及如何运用英语进行交流。

引导学生思考这些案例在家庭生活中的应用，以及如何用英语表达自己的感受和需求。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组讨论如何用英语向家人介绍自己的学校生活。

小组内分工合作，包括情景设计、对话编写和角色分配。

每组展示讨论成果，全班学生进行评价和反馈。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭英语的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示自己的家庭英语对话设计，包括情境、对话内容和角色扮演。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭英语学习的重要性。

过程：

简要回顾本节课学习的家庭英语词汇、句型和案例。

强调家庭英语在学习中的价值和作用，鼓励学生将所学内容应用于实际生活中。

布置课后作业：让学生尝试用英语和家人进行简单的对话，如询问家人的一天或分享自己的学校生活。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《MyFamilyAlbum》：这是一本以家庭为背景的英语绘本，通过图片和简单的文字描述，让学生了解不同家庭成员的特点和生活片段。学生可以通过阅读这本书，学习更多关于家庭词汇和句型，并了解不同文化中家庭的表现形式