粤教版 信息技术 必修1 1.2.3 迎接信息社会的挑战 说课稿.docx

粤教版信息技术必修11.2.3迎接信息社会的挑战说课稿

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：粤教版信息技术必修11.2.3迎接信息社会的挑战。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将引导学生回顾1.2.1信息技术发展与社会变革和1.2.2信息技术在生活中的应用，进一步探讨信息技术在信息社会中的重要作用，培养学生正确使用信息技术解决实际问题的能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。通过分析信息技术在信息社会中的挑战，学生将提升对信息安全的认识，增强信息辨别能力，学会在数字化环境中进行有效沟通与合作。同时，培养学生批判性思维，鼓励学生提出创新解决方案，为适应未来信息社会打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解信息技术在信息社会中的挑战，包括隐私保护、数据安全、网络道德等问题。

②掌握信息素养的基本要求，如信息获取、信息评估、信息利用等能力。

2.教学难点，

①分析信息技术发展对个人和社会的影响，理解信息社会的复杂性。

②培养学生批判性思维，面对信息技术带来的挑战，能够提出合理的解决方案。

③在实际情境中应用信息素养，解决实际问题，如如何安全地使用互联网、如何评估网络信息的可靠性等。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：计算机教室、投影仪、笔记本电脑、互联网接入

-课程平台：学校信息技术教学平台

-信息化资源：信息技术发展历史资料、信息安全案例、网络道德规范相关视频

-教学手段：多媒体课件、互动讨论、案例分析、小组合作学习

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示一幅描绘信息社会生活场景的图片，如智能城市、在线教育、远程医疗等，引导学生思考信息技术在现代社会中的重要性。

2.提出问题：请学生谈谈他们对信息社会的理解，以及信息技术给他们生活带来的便利和挑战。

3.用时：5分钟

二、讲授新课（20分钟）

1.信息技术发展与社会变革（5分钟）

-介绍信息技术的发展历程，从计算机的诞生到互联网的普及。

-分析信息技术对社会各个领域的影响，如经济、教育、医疗等。

-引导学生认识到信息技术在信息社会中的地位和作用。

2.信息技术在生活中的应用（5分钟）

-以学生熟悉的社交媒体、在线购物、移动支付等为例，展示信息技术在日常生活中的应用。

-分析信息技术给生活带来的便利和挑战。

3.迎接信息社会的挑战（10分钟）

-讨论信息技术带来的挑战，如信息安全、隐私保护、网络道德等。

-引导学生思考如何应对这些挑战，提高信息素养。

三、巩固练习（15分钟）

1.小组讨论（5分钟）

-将学生分成小组，讨论以下问题：

a.信息技术在信息社会中的积极作用有哪些？

b.信息技术带来的挑战有哪些？

c.如何提高信息素养，应对信息社会的挑战？

-各小组派代表分享讨论成果。

2.案例分析（5分钟）

-展示一个与信息安全相关的案例，如网络诈骗、个人信息泄露等。

-引导学生分析案例中存在的问题，并提出解决方案。

3.练习题（5分钟）

-布置一些与信息安全、隐私保护相关的练习题，让学生在规定时间内完成。

-教师巡视指导，解答学生疑问。

四、课堂提问（5分钟）

1.针对讲授新课的内容，提出一些思考性问题，如：

a.如何在享受信息技术带来的便利的同时，保护个人隐私？

b.如何提高自己在网络环境中的安全意识？

2.鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点和经验。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：请学生谈谈他们对信息社会的看法，以及如何应对信息社会的挑战。

2.学生回答：学生结合自身实际，分享自己的观点和经验。

3.教师点评：对学生的回答进行点评，指出优点和不足，并给予建议。

六、总结与拓展（5分钟）

1.总结本节课的主要内容，强调信息技术在信息社会中的重要作用和面临的挑战。

2.拓展思考：引导学生思考如何利用信息技术为社会发展做出贡献。

教学时间总计：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-信息技术发展历史：介绍计算机科学的重要人物、里程碑事件，如图灵机的概念、个人电脑的诞生、互联网的发展等。

-信息素养教育案例：提供一些国内外信息素养教育的成功案例，如图书馆的信息素养课程、学校的信息素养教育项目等。

-信息安全知识库：介绍信息安全的基本概念，如加密技术、防火墙、病毒防护等，以及最新的信息安全动态和案例。

-网络道德与伦理：探讨网络道德的基本原则，如尊重他人隐私、合理使用网络资源、遵守网络法律法规等。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅