江苏省扬州市高中地理 第二单元 开发海洋资源 2.1 海水资源、海水化学资源化及海洋能开发说课稿 鲁教版选修2.docx

江苏省扬州市高中地理第二单元开发海洋资源2.1海水资源、海水化学资源化及海洋能开发说课稿鲁教版选修2

主备人

备课成员

设计思路

本节课围绕鲁教版选修2“开发海洋资源”主题，以海水资源、海水化学资源化及海洋能开发为主要内容，结合实际案例，引导学生了解海洋资源的种类、分布及利用现状，培养学生的海洋资源意识和可持续发展观念。通过课堂讨论、实验演示等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的地理素养。

核心素养目标分析

培养学生地理实践力，通过实地考察或模拟实验，让学生体验海洋资源的开发利用过程，提升学生解决实际问题的能力。发展人地协调观，引导学生认识到海洋资源的重要性，以及人类活动对海洋环境的影响，增强学生保护海洋环境的责任感。同时，提升学生的科学探究能力，通过分析海洋资源的分布特点，培养学生的批判性思维和创新能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已具备一定的地理学科基础知识，对海洋资源的概念有所了解，但具体到海水资源、海水化学资源及海洋能的开发利用，可能存在认知上的不足，需要通过本节课的学习来补充和完善。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对海洋资源具有浓厚的好奇心，但部分学生可能对抽象的地理概念和理论较为排斥。学生的能力水平参差不齐，具备一定的分析问题和解决问题的能力，但需要进一步培养批判性思维和创新能力。学习风格上，学生既有偏好独立思考的，也有喜欢合作学习的，因此在教学过程中需兼顾不同风格的学生。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解海洋资源的分布规律、开发利用方式等方面可能存在困难。此外，如何将理论知识与实际应用相结合，以及如何培养学生的可持续发展观念，也是教学中的挑战。针对这些问题，教师需采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生克服困难，提高学习效果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解海洋资源的分类、分布和利用现状，引导学生深入理解。同时，组织小组讨论，鼓励学生提出问题，分享观点。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同角色，模拟海洋资源的开发过程，增强学生的实践操作能力。

3.利用多媒体资源，如视频、图片和地图，直观展示海洋资源的分布和开发情况，提高教学效果。

4.结合实验活动，如海水淡化实验，让学生亲身体验海洋资源的利用过程，培养实验操作技能和科学探究精神。

教学过程

一、导入新课

1.教师提问：同学们，你们知道海洋在我们生活中的重要性吗？为什么说海洋是人类的蓝色宝库？

2.学生回答：海洋提供了丰富的资源，如食物、能源等，对人类的生存和发展至关重要。

3.教师总结：今天，我们将一起探索海洋资源的开发，了解海水资源、海水化学资源和海洋能的开发利用。

二、新课讲授

1.海水资源

a.教师讲解海水资源的概念和分类，包括盐水资源、生物资源等。

b.学生跟随教师学习海水资源的分布特点和开发利用现状。

c.教师展示相关图片和视频，让学生直观了解海水资源的利用情况。

d.学生分组讨论：我国海水资源开发利用的优势和挑战。

2.海水化学资源

a.教师介绍海水化学资源的主要种类，如溴、镁、钾等。

b.学生学习海水化学资源的分布特点和开发利用技术。

c.教师展示海水化学资源开发利用的案例，如海水提溴技术。

d.学生分组讨论：海水化学资源开发利用的环保问题及解决方案。

3.海洋能开发

a.教师讲解海洋能的概念，包括潮汐能、波浪能、温差能等。

b.学生学习海洋能的分布特点和开发利用技术。

c.教师展示海洋能开发利用的案例，如潮汐发电站。

d.学生分组讨论：海洋能开发利用的潜力和挑战。

三、课堂活动

1.角色扮演：学生分组扮演不同角色，模拟海洋资源开发利用的过程，体验合作与沟通的重要性。

2.实验演示：教师演示海水淡化实验，让学生亲身体验海洋资源的利用过程。

3.小组竞赛：学生分组进行知识竞赛，巩固所学知识。

四、课堂小结

1.教师总结本节课的重点内容，包括海水资源、海水化学资源和海洋能的开发利用。

2.学生回顾课堂所学，分享自己的学习心得。

五、课后作业

1.学生查阅资料，了解我国海洋资源开发利用的现状和未来发展趋势。

2.学生撰写一篇关于海洋资源开发利用的短文，提出自己的观点和建议。

六、教学反思

1.教师反思本节课的教学效果，分析学生在学习过程中遇到的困难和问题。

2.教师根据教学反思，调整教学方法，提高教学效果。

知识点梳理

1.海洋资源的概念与分类

-海洋资源的定义

-海洋资源的分类：生物资源、矿物资源、能源资源、化学资源等

2.海水资源

-盐水资源：海水的盐分含量