足球 踩球练习 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

足球 踩球练习 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

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足球踩球练习说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

本节课旨在通过足球踩球练习,提高学生脚部触球能力,增强协调性和灵活性。通过结合人教版必修第一册体育与健康教材内容,让学生在实践操作中掌握踩球技巧,为后续足球技术学习奠定基础。

核心素养目标

培养学生对足球运动的兴趣和热爱,提高学生运动技能,发展学生的团队协作精神和规则意识。通过踩球练习,增强学生的身体协调性、灵敏性和耐力,培养学生的运动习惯和健康生活方式。

教学难点与重点

1.教学重点

-确定本节课的核心内容,以便教师有针对性地进行讲解和强调。

-正确踩球姿势:重点讲解脚型、脚腕力量和身体协调的配合,确保学生能够掌握正确的踩球方法。

-踩球动作连贯性:强调动作的连贯性和节奏感,使学生能够在实际比赛中灵活运用。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容,以便教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-脚腕力量的培养:学生往往在初期练习中难以控制脚腕力量,导致踩球不稳。难点在于如何帮助学生找到合适的力度和节奏。

-身体协调与平衡:学生在进行踩球练习时,需要保持身体平衡,这是提高踩球质量的关键。难点在于如何通过练习提高学生的协调性和平衡能力。

-动作节奏的掌握:学生在踩球时,需要掌握正确的动作节奏,以保持动作的流畅性。难点在于如何使学生理解并实践节奏感。

教学方法与策略

1.采用示范与模仿的教学方法,教师通过标准动作示范,引导学生模仿练习。

2.设计分组练习,让学生在互动中学习,提高踩球技巧。

3.利用多媒体展示足球踩球技巧视频,帮助学生直观理解动作要领。

4.设置游戏化教学环节,如“踩球接力赛”,激发学生学习兴趣,巩固练习效果。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

-教师通过播放一段足球比赛精彩瞬间视频,激发学生对足球运动的兴趣。

-提问:视频中哪位球员的踩球技巧给你留下了深刻印象?为什么?

-引出本节课的主题:足球踩球练习,强调踩球技术在足球运动中的重要性。

2.讲授新知(20分钟)

-教师讲解足球踩球的基本原理和技巧,包括脚型、踩球力度和节奏等。

-展示标准踩球动作示范,强调关键动作要领。

-学生跟随教师动作进行模仿练习,教师逐一纠正错误动作。

3.巩固练习(10分钟)

-分组练习,每组选出一名队长,负责组织本组练习。

-设计不同难度的踩球练习,如单脚踩球、双脚交替踩球等。

-教师巡回指导,对表现优秀的同学给予表扬,对动作不规范的同学进行个别辅导。

4.课堂小结(5分钟)

-教师总结本节课所学内容,强调踩球技巧的关键点。

-学生分享学习心得,教师点评并鼓励学生课后加强练习。

5.作业布置(5分钟)

-布置课后练习任务,要求学生在课后进行踩球练习,并尝试用所学技巧进行足球游戏。

-要求学生记录练习心得,下周课堂分享。

-强调课后练习的重要性,鼓励学生在生活中积极运用所学知识。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《足球运动的发展历程》:通过阅读此材料,学生可以了解足球运动的起源、发展以及在不同国家和地区的流行情况,增强对足球文化的认识。

-《足球技巧与战术》:此书详细介绍了足球运动中的各种技巧和战术运用,有助于学生深入学习足球技术,提高比赛中的实战能力。

-《足球规则解读》:阅读此材料,学生可以全面了解足球比赛中的规则,培养良好的比赛意识和公平竞争的精神。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以通过观看足球比赛录像,分析优秀球员的踩球技巧,学习他们在比赛中的运用。

-鼓励学生参加校内外足球社团或俱乐部,与其他同学交流学习,共同提高足球技能。

-布置课后作业,要求学生收集有关足球运动的资料,如历史故事、著名比赛等,制作成小报或PPT,在课堂上进行分享。

-引导学生关注足球新闻,了解国内外足球赛事的最新动态,拓宽视野。

-组织学生开展足球知识竞赛或辩论赛,激发学生对足球运动的热爱,提高他们的团队协作能力和表达能力。

3.实践活动与比赛

-组织学生参加校内或校际足球比赛,让学生将所学技能运用到实际比赛中,提高实战能力。

-开展足球主题的实践活动,如足球文化节、足球知识讲座等,丰富学生的校园生活。

-鼓励学生参与足球志愿者活动,为社区或学校足球活动提供帮助,培养社会责任感。

4.跨学科学习

-结合体育与健康课程,引导学生关注足球运动对身心健康的益处,如提高心肺功能、增强团队协作等。

-与历史、地理等学科相结合,让学生了解足球运动在不同国家和地区的文化背景。

-通过艺术、音乐等学科,让学生创作与足球相关的作品,如绘画、歌曲等,提高学生的综合素质。

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