2023学前教育专业《学前儿童语言教育》教学大纲.pdf

2023学前教育专业《学前儿童语言教育》

教学大纲

课程简介

实的基础。

课程目标

通过本课程的研究，学生将能够：

-熟悉学前儿童语言教育领域的重要理论和研究成果。

-理解学前儿童语言发展的关键特征和影响因素。

-掌握设计和实施学前儿童语言教育活动的基本原则和方法。

-分析和评估学前儿童语言教育的有效性和成果。

-培养学生对学前儿童语言教育问题的思考能力和解决问题的

能力。

主要内容

1.学前儿童语言发展理论与模型

-语言得理论

-儿童语言发展阶段与特征

-学前儿童语言发展的影响因素

2.学前儿童语言教育的基本原则和方法

-情境教学法

-游戏教学法

-故事教学法

-唱歌与朗读教学法

3.学前儿童语言教育的活动设计

-语音与发音训练

-词汇与句法训练

-对话与表达训练

-听力与理解训练

4.学前儿童语言教育评估和反馈

-评估学前儿童语言能力的工具和方法

-分析评估结果并提供适当的反馈

2023学前教育专业《学前儿童语言教育》

教学大纲

课程简介

实的基础。

课程目标

通过本课程的研究，学生将能够：

-熟悉学前儿童语言教育领域的重要理论和研究成果。

-理解学前儿童语言发展的关键特征和影响因素。

-掌握设计和实施学前儿童语言教育活动的基本原则和方法。

-分析和评估学前儿童语言教育的有效性和成果。

-培养学生对学前儿童语言教育问题的思考能力和解决问题的

能力。

主要内容

1.学前儿童语言发展理论与模型

-语言得理论

-儿童语言发展阶段与特征

-学前儿童语言发展的影响因素

2.学前儿童语言教育的基本原则和方法

-情境教学法

-游戏教学法

-故事教学法

-唱歌与朗读教学法

3.学前儿童语言教育的活动设计

-语音与发音训练

-词汇与句法训练

-对话与表达训练

-听力与理解训练

4.学前儿童语言教育评估和反馈

-评估学前儿童语言能力的工具和方法

-分析评估结果并提供适当的反馈