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“”“”第四课累加求和简单引入Sum00一、引入教学1+2+…100=?比如:有N个大小一致盒子,第一个盒子装着1颗豆子,第二个盒子装着2颗豆子,第三个盒子装着3颗豆子,……第N个盒子装着N颗豆子,求一共有多少颗豆子?拿出一个名字叫做Sum的大空盒子。把盒子1的豆子倒入到Sum盒子中把盒子2的豆子倒入到Sum盒子中把盒子3的豆子倒入到Sum盒子中把盒子100的豆子倒入到Sum盒子中NsumSum=0Sum新=Sum原+1,即Sum=0+1,Sum=1Sum新=Sum原+2,即Sum=1+2,Sum=3Sum新=Sum原+3,即Sum=3+3,Sum=6Sum新=Sum原+100,即Sum=4950+100,Sum=?…二、设计算法和流程图顺序结构开始Sum=0Sum=Sum+1Sum=Sum+2……Sum=Sum+100结束循环结构开始Sum=0i=1i=100Sum=Sum+ii=i+1结束是否循环语句Sum=0Fori=1to100step1Sum=Sum+iEndFor循环结构开始Sum=0i=1i=100Sum=Sum+ii=i+1结束是否三、显示信息图形窗口(GraphicsWindow)GraphicsWindow.DrawText(x,y,text)GraphicsWindow.DrawText(100,80,“1+2+…+100”+Sum)GraphicsWindow.FontSize=30文本窗口(TextWindow)TextWindow.WriteLine(text)TextWindow.WriteLine(“1+2+…+100”+Sum)注意:1、表达式是由数组、变量、运算符、括号等按照一定的运算规则组成的式子。2、表达式中不能出现字符或字符型变量,否则会出错。比如:150+“100”是错的。因为150是数值型数字,“100”是字符型数字。3、输出操作的参数,可以将字符与数值型变量通过“+”连接起来。比如:GraphicsWindow.DrawText(100,80,“1+2+…+100”+Sum)TextWindow.WriteLine(“1+2+…+100”+Sum)四、自主练习任务一:完成书本P23试一试第二题。编写程序,计算:90+85+…+20。将结果显示在文本窗口,显示格式如下:任务二:完成书本P24试一试第三题。编写程序,计算1+2+…+100。将结果显示在图像窗口,用红色的字显示,显示的格式如下:任务二:书本P24试一试第三题sum=0Fori=1To100Step1sum=sum+iEndForGraphicsWindow.FontSize=30GraphicsWindow.BrushColor=redGraphicsWindow.DrawText(50,50,1+2+?-+100=+sum)五、TextWindow的属性属性BackgroundColor:背景颜色CursorLeft:文本窗口中鼠标的列位置CursorTop:文本窗口中鼠标的行位置ForegroundColor:输出文本的前景色Left:TextWindow(黑框)的Left位置Top:TextWindow(黑框)的Top位置Title:标题例子TextWindow.BackgroundColor=“red”TextWindow.CursorLeft=10TextWindow.CursorTop=10TextWindow.ForegroundColor=“blue”TextWindow.CursorLeft=20TextWindow.Top=20TextWindowtitle=“practice”六、TextWindow的操作操作Clear():清屏Hide():隐藏文本窗口(黑框)Pause():返回前等待用户输入(Pressanykeytocontinue...出现后再输入任意字符)PauseIfVisible():只在TextWindow打开的时候等待用户输入。Pause
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