37分析一个实际的环境问题练习-科学五年级下册教科版.docx

教科年五年级下册科学3.7《分析一个实际的环境问题》

同步练习

班级：姓名：

一、填空题

1．城中湖有、、等多项水体功能。

2．一般指江河、湖泊、运河、渠道、水库、湿地、水塘等有水聚集的地方。水是生命之源，因此自然水域水质的好坏必然影响水中生物的生存及人们的生产与生活。

3．研究水污染情况可以采用、实验法等。

4．教材中城市城中湖，由于大力发展，，加上周边地区的等问题，造成湖水水质变成劣五类，并且水体严重，水中生物急剧减少。

二、判断题

5．环境问题的解决很复杂，涉及多种相互关联的因素，需要协调和放弃。（）

6．自然水域的水质变差可能会导致水中生物死亡。（）

7．湖区渔业养殖户存在向湖中排放生活污水的行为。（）

三、单选题

8．澧水是湖南省四大河流之一，也是我们张家界这座城市的母亲河。沿着澧水河畔漫步总会遇见一群可敬的“治水人”，在定期打捞河道的漂浮物，确保水面干净无污染。在河道治理的过程中，下列说法正确的是（）

A．为满足人民群众生活需要，允许将生活污水直接排入河道

B．大力倡导居民在河里进行网箱养殖，增加收

C．大力宣传提高人们的保护意识，倡导垃圾定点定时投放

9．某科学小组对居住城市某一城中湖的环境问题进行了调查，得到了以下信息：

人群

对城中湖环境的主要破坏行为

游客

乱丢垃圾

附近居民

乱丢垃圾，生活污水

景区游船船主

燃油游船排放尾气，产生噪音，船上游客乱丢垃圾

分析上述信息，你认为以下改善恢复城中湖生态的措施最合理的是

A．禁止丢垃圾，禁止排放污水

B．完善垃圾、污水处理设施，游船由政府部分补贴更换新能源船

C．建设污水处理厂，禁止游船项目

10．以下做法，能科学、有效治理城中湖环境污染的是()。

A．严格治理周边的工业污水和生活污水

B．取消游船，禁止游客坐船在湖里游玩

C．禁止在湖里养鱼

11．不同人群在破坏湖区环境方面的相似点是（）。

A．投放饲料 B．排放生活污水 C．围湖造房

12．人类解决水危机的方法是（）。

A．大量开采地下水 B．海水淡化

C．用海水灌溉农田 D．节约用水，合理用水

13．下列（）不是城市水污染防治的措施之一。

A．健全相关法律法规体系，完善监督管理机制

B．加大环保宣传力度，提高公众环保意识

C．加强水污染防治，改进城市污水处理工艺等

D．垃圾的随意丢弃不会造成水污染，因此可以在河道里丢弃垃圾

14．以下做法能科学、有效治理城中湖环境污染的是（）。

A．取消游船，禁止游客坐船在湖里游玩

B．严格治理周边的工业污水和生活污水

C．禁止在湖里养鱼

15．下列对于治理城中湖环境问题没有帮助的是()。

A．湖区的船将燃油发动机改为电力发动机

B．合理规划湖区内渔业的养殖规模

C．为了发展经济，大量围湖造田

D．禁止游客将垃圾丢弃到湖中

四、综合题

滇池，又名”昆明湖”，是云南最大的淡水湖，也是中国第六大淡水湖，有着”高原明珠”的美誉。上世纪五十年代，滇池湖水清澈，鱼虾成群，谁来了都会竖一个大拇指夸奖。尤其是水质，不但可以直接饮用，还能用来洗莱做饭。从六十年代开始，滇池变了，湖里不断冒出大片的绿藻，湖水逐渐浑浊不堪。九十年代，滇池直接变成“臭水沟”，湖面已经被藻膜覆盖，湖水变成浓绿色，鱼虾也在不断死亡。经过多年治理，初见成效，很多开发区已经被紧急叫停，污水处理厂和水质净化厂也相继投入，减污清淤双管齐下，让滇池全湖水质持续向好，自2018年上升为I√类水质后，巳连续5年保持全湖水质Ⅳ类，并在今年1至2月达到皿类。与此同时，滇池生物多样性恢复明显，植物物种从232种增加到303种，鸟类从89种增加到175种，现有鱼类26种，土著鱼类恢复到6种。

16．绿藻的出现，使滇池（）。

A．水质变好 B．水质正常 C．水质变差

17．下列情况中，（）不属于滇池水质污染的原因。

A．工业、农业、生活污染

B．生物多样性

C．乱丢的垃圾

18．解决垃圾问题，可以对垃圾进行分类处理，玻璃、金属、纸和塑料这四类属于（）垃圾。

A．可回收 B．有害 C．其他

19．据估计，每年约有800万吨的塑料进人海洋，对海洋生物和生态系统造成了严重破坏，2023年世界环境日的主题是”塑战速决”，下列做法中符合今年的主题，并值得提倡的有（）。

A．随手关灯，节约用电

B．购物时用布袋代替塑料袋

C．一水多用，节约用水

20．保护家乡水域，你的建议是