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人教部编教材小学一年级道德与法治下册;1;;镜子里的我;互相看一看,我们整洁吗?;这样做好不好;穿戴整洁去上学;看书时,书桌乱七八糟。;你见过哪些不整洁的样子呢?;保持整洁有办法;你还知道哪些保持整洁的好办法?;这样是爱整洁吗?;用泥巴捏东西。;辛辛苦苦打扫教室,
但是全身都弄脏了。;皮皮的故事;皮皮到小羊家去做客,小鸡小鸭都直躲。;皮皮这才红了脸,
刷牙洗澡去更衣。;山羊爷爷告诉它,经常保持勤梳洗。;组织学生自己在学了这节课后,计划今后对自己在整洁方面要怎样做,谈谈自己的计划和感想,讲给同学们听。;谢谢;;运动歌
清晨到空气好,大哥哥在慢跑,甩胳膊迈大步,多运动疾病少。
笛声亮琴声扬,大姐姐练舞蹈,左三圈右三圈,多跳舞身段好。
运动场太阳照,小妹妹把绳跳,边跳绳边数数,助消化促长高。
篮球场打篮球,小弟弟来回跑,先拍球再投篮,多出汗代谢好。;返回目录第1页;哪个地方让你觉得有精神呢?;正确的站姿对我们有什么好处?;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;比一比,看看谁走得好?比一比,看看谁坐得好?;生活学习中,还有哪些地方可以让自己精神一点?;认真地读
响亮地说
高兴地唱
精神十足
......;谢谢;第一课时;拖拉鸟;返回目录第1页;;生活中的小拖拉,
时常会说“等一下”。
凡事都要“等一下”,
多少时间溜走啦!;生活中的小拖拉,
做事总是“还没完”。
三心二意做不完,
改改这个坏习惯!;生活中还有哪些“等一下”与“还没完”呢?;请同学们找找他们身上的拖拉小蛀虫。;返回目录第1页;拖拉一下没关系吗?;在我们的生活、学习中,你们还见过哪些拖拉的情况呢?结果怎么样?;现在,你想对拖拉鸟和小猴子说什么?;谢谢;;生活中的
“小马虎”;在外面玩的时候,东西忘记拿了。;做试卷有题目漏写了。;小马虎添麻烦;这个小马虎,真是添麻烦!;麻烦您……;为什么会马虎呢?;“小马虎”找原因;怎样才能不马虎;3.让同学帮助提醒你,别忘记。;不马虎的办法有很多:;马虎危害大;意外翻了身,
死伤许多人。;到底怎么啦?
螺丝松掉啦!;看似小???虎,
酿成大事故。;请同学们找一找自己身上的“小马虎”并把他写到纸飞机上,然后带领同学们放飞飞机,远离小马虎。;谢谢;;活动一:猜谜激趣,初步感知风;活动一:猜谜激趣,初步感知风;活动二:阅读绘本,拓思路找寻风;活动二:阅读绘本,拓思路找寻风;活动三:和风儿一起玩;活动三:和风儿一起玩;活动三:和风儿一起玩;活动三:和风儿一起玩;谢谢;第二课时;活动一:议一议;活动一:议一议;活动一:议一议;活动二:想一想;活动二:想一想;活动二:想一想
;活动三:看图感悟;活动三:看图感悟;活动三:看图感悟;活动四:读课本谈感受;活动四:读课本谈感受
;活动四:读绘本谈感受
;谢谢;善待动物共建和谐;返回目录第1页;;;;;;返回目录第1页;海豚;丹顶鹤;孔雀;狼;小白兔;鸽子;长颈鹿;骆驼;返回目录第1页;;;;;;;寻找危险品;警犬;2025/2/24;沙漠之舟;2025/2/24;2025/2/24;海豚可以救助落水的人。它还是一名医生,它的声音对患有自闭症、脑瘫的儿童进行康复训练很有疗效。;动物给人类带来的启发;;;;;;;;;亲吻;返回目录第1页;返回目录第1页;长颈鹿妈妈的诉说;我和我的小宝宝幸福的生活在动物园里,小朋友都很喜欢我们。;大家都很喜欢喂我们东西吃,但是,他们忘了我们是不会拆包装袋的。;没想到,大家的这种行为害了我的宝宝。;小朋友,你们知道我的宝宝是怎么死的吗?;
用手势比划,对的用“V”,错的用“X”
1、春天到了,池塘里的小蝌蚪在自由地游来游去,小朋友捞蝌蚪。
2、夏天,小青蛙在草丛里跳来跳去,小朋友用脚去踩死它。
3、小明很喜欢鸟,可是他更知道小鸟需要在树林里自由地飞,他把鸟放了。;你拍一,我拍一,保护动物要牢记;
你拍二,我拍二,蜜蜂、蜻蜓是伙伴;
你拍三,我拍三,雄鹰翱翔在蓝天;
你拍四,我拍四,天空雁群会写字;
你拍五,我拍五,丛林深处有老虎;
你拍六,我拍六,黄鹂、百灵唱不休;
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏;
你拍八,我拍八,大小动物都有家;
你拍九,我拍九,人和动物是朋友;
你拍十,我拍十,保护动物是大事。;;大熊猫是国家一级保护动物。全球现存的野外大熊猫数量1590多只,主要栖息在群山环抱的四川盆地四周。;国家一级保护动物。这是世界上息地海拔最高的灵长类,红色的嘴唇和扮色的脸看起来比较像我们人类。据权威部门统计现在仅存数量1500—2000只。;这张无情的大网缠住了鸟儿的双
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