部编人教版小学语文三年级上册全册课时练习（2022年11月修订）.pdf

1大青树下的小学

字词积累练

一、在加点字正确的读音下画“√”。

坪坝(bàbèi)摔跤(shuāisuāi)绒球(yónɡrónɡ)粗壮(cū

chū)

二、根据语境，看拼音，写词语。

大青树下的小学是团结的小学，大家chuāndài()不同，却成了好

朋友，共同学习；大青树下的小学是欢乐的小学，大家在一起跳kǒnɡ

què()舞，zhāoyǐn()来许多小动物；大青树下的小学是美丽

的小学，尤其是大家xiānyàn()的民族fúzhuānɡ()把校园

dǎban()得绚丽多彩。

三、填写同音字。

【chén】早()()重【jìnɡ】安()()赛究

()

四、根据课文内容，照样子，在括号中填上有新鲜感的词语。

例：(粗壮)的枝干

()的国旗()的小鸟()的老师

()的铜钟

语句应用练

五、品读有新鲜感的句子，完成练习。

1．早晨……走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有

阿昌族和德昂族的。

用加点的字词仿写句子，写出同学们下课时的情景。

下课了，同学们有________________的，有________________的，有

________________的，还有__________________的。

2．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬

的国旗敬礼。

(1)从“向……向……向……”，我们体会到了同学们来到学校时__________

的心情，也知道了他们都是__________________的小学生。

(2)仿照这句话，写写你上学时喜悦的心情。

上学路上，我向______________________________，向

____________________________，向____________________________。

篇章感悟练

六、根据课文内容选一选，不属于大青树下的小学特别的地方的是()

A．学生来自不同的民族。

B．学生上学的路上看到的事物很特别。

C．上课时，小动物们来听课；下课时，小动物们来看热闹。

D．学校里古老的铜钟很特别。

阅读理解练

七、课内阅读。

这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像

都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那

样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多

小鸟，连松鼠也赶来看热闹。

1．选文描写了学生____________时认真读书，____________时尽情玩耍的

情景。

2．结合文中画“____”的句子，想象上课时“安静”的画面，除了树枝不

摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，还有

________________________________________________________。

3．选文中，下课后，孩子们做游戏招引来许多动物看热闹，这样的画面太

有趣了，试着将这个画面写具体。

小鸟在大青树的枝头____________________________________________，松

鼠在大青树上____________________________________________。

4．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“”。

(1)同学们读书读得很好听，把小动物们都吸引来了。()

(2)这所学校的每个小动物都怕人。()

(3)“蝴蝶停在花朵上”，只是因为花太香了，把蝴蝶都吸引过来了。()

表达交流练

八、课文中的学校很特别，在你的学校里，同学们都在做什么？选择一个场

景写一写。

教室里操场上花坛边图书室里教学楼前大树下

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