二年级美术下册8倒影教学设计1浙美版.docVIP

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8倒影

1教学目标

1.相识对印的基本学问，驾驭对印的基本方法。

2.感受对印的乐趣，培育对对印学习的爱好。

3.学会视察、观赏、创建生活中的倒影之美，培育对生活的酷爱之情。

2学情分析

我教授的班级是二年级，在课堂教学中以小组的形式分成6组，目的是便于孩子们实际操作和相互学习，并有意培育他们团体合作的精神，让学生情愿在小组中与他人沟通。

3重点难点

重点：探究新的作画方式，学习对印的技法。

难点：创建性地表现自己熟识和喜爱的景物。

4教学过程

活动1【导入】一、嬉戏导入

颜料对印嬉戏

1、先将纸张对折，打开纸，颜料挤在纸的中间，对折，用尺子把颜料匀称的刮开，当心的将纸打开。

2、在嬉戏中得到了一个对称的图形。

活动2【讲授】二、观赏

1、展示图片，观赏

师：在我们的自然生活中，只要你悉心视察，就肯定会发觉大自然是一个奇妙奇妙的世界，它创建的美无处不在，请同学们随我到湖边水畔，一起去领会人间美景吧！

2、揭示题目：倒影

师：你们发觉这些画中都有什么？（有倒影）板书。倒影真美，你想怎样留住这么迷人的倒影呢？（画下来）

3、师：画家们就是用手中的画笔将眼前这一幅幅奇妙的瞬间变成了永恒的记忆。

观赏名画：

师：首先我们先来找找倒影有什么特点呢？（倒影与正影是一样的，而方向却是相反的，倒影比正影虚幻，模糊）

4：小挚友们能不能用既简便又简单的绘画方法表现出倒影呢？（能）

5、学生探讨，回答，解决问题：运用对印的方法（板书）

活动3【讲授】三、新授：

1、老师演示对印方法：

我这儿有一张色卡纸，先把它对折，然后在对折线的上半部用颜料干脆画出正影，留意颜料肯定要厚重，笔上颜料肯定要多，然后乘颜料未干刚好把下半部分的纸对折上去，用力按压，留意用力要匀称，揭开，瞧，一幅倒影图就完成啦！！

2、老师板书：对印步骤

⑴对折

⑵画图

⑶压印

⑷在正影上修改、补画

活动4【活动】四、学生作业

（一）、让学生选好绘画主题。

师:奇妙的倒影使我们的生活变得绚丽多彩，让我们先来观赏一些同学的作品，学习一些他们的构图方法和色调搭配学问。

1、观赏了这么丰富而漂亮画，你想好画什么内容的倒影了吗？

（动物、房子、春天的风景、人物??）

师：很好，大家都有了绘画主题，现在就让我们一起来画倒影吧。

3、复习一下绘画步骤，老师讲解绘画时应当留意的的问题，如笔上颜料要多，要厚，画完一笔要刚好对印，上色时要留意颜色和纸张的搭配，深色纸最好搭配浅色颜料，而浅色纸最好搭配深色颜料。

4、学生作业，老师巡察指导。

5、作业展示、评讲。

活动5【活动】四、拓展

1、其实表现倒影的方法还有许多种，如用对折剪贴，磨印，实物拓印，雕塑，复制拷贝等都是既简便又简单出好效果的表现倒影的方法，今日让同学们带了树叶来，现在大家可以尝试用树叶拓印的方法来表现。

2、学生尝试，老师指导。

3、其他表现倒影的方法请同学们课后去尝试。