平行线的性质课件人教版数学七年级下册.pptx

第七章相交线与平行线7.2.3平行线的性质

01知识点导学02典型例题03变式训练04分层训练目录CONTENTS

平行线的性质?图示性质两直线平行，相等?两直线平行，相等?两直线平行，同旁内角几何语言∵，?∴___________∵，?∴__________∵，?∴_∠1＋∠2＝180°a∥b互补?∠1＝∠2?a∥b内错角∠1＝∠2?a∥b同位角知识点导学

【例1】如图1－8－1，AB∥CD，直线EF分别交AB于点G，交CD于点H．若∠1＝50°，则∠2＝°．图1－8－150知识点1：平行线性质的简单计算典型例题

1．如图1－8－2，已知AB∥CD，∠1＝50°，则∠2＝°．?图1－8－2130变式训练

典型例题知识点2：双平行线问题【例2】如图1－8－3，已知直线a∥b，c∥d，∠1＝110°，求∠2，∠3的度数．图1－8－3解：∵a∥b，∠1＝110°，∴∠2＝∠1＝110°(两直线平行，内错角相等)．∵c∥d，∴∠3＝∠2＝110°(两直线平行，同位角相等)．

变式训练2．(RJ七下P37改编)如图1－8－4，AC∥ED，AB∥FD．若∠A＝64°，求∠EDF的度数．图1－8－4解：∵AC∥ED，∠A＝64°，∴∠DEB＝∠A＝64°(两直线平行，同位角相等)．∵AB∥FD，∴∠EDF＝∠DEB＝64°(两直线平行，内错角相等)．

知识点3：平行线结合角平分线【例3】如图1－8－5，EF∥BC，AC平分∠BAF，∠B＝80°，求∠C的度数．?典型例题图1－8－5?

变式训练3．如图1－8－6，DE∥BC，BE平分∠ABC．若∠1＝70°，求∠CBE的度数．图1－8－6?

图1－8－7基础巩固4．(RJ七下P16改编)如图1－8－7，这是一块梯形(AB∥DC)铁片的残余部分，量得∠A＝105°，∠B＝112°，则梯形的另外两个角的度数分别是()A．65°和78° B．75°和68°C．75°和78° D．65°和68°返回目录分层训练B

图1－8－85．(2024·东营)已知直线a∥b，把一块含有30°角的直角三角板如图1－8－8放置，∠1＝30°，三角板的斜边所在直线交b于点A，则∠2＝()A．50° B．60° C．70° D．80°B

6．(RJ七下P17改编)如图1－8－9，在三角形ABC中，D是AB上一点，E是AC上一点，∠ADE＝60°，∠B＝60°，∠AED＝35°．(1)试说明DE∥BC；图1－8－9解：∵∠ADE＝60°，∠B＝60°，∴∠ADE＝∠B．∴DE∥BC(同位角相等，两直线平行)．(2)求∠C的度数．解：∵DE∥BC，∠AED＝35°，∴∠C＝∠AED＝35°(两直线平行，同位角相等)．

能力提升7．如图1－8－10，AD是∠BAC的平分线，点E在BC上，点F在CA的延长线上，EF∥AD，EF交AB于点G．试说明∠AGF＝∠F．图1－8－10解：∵AD是∠BAC的平分线，∴∠BAD＝∠CAD．∵EF∥AD，∴∠AGF＝∠BAD(两直线平行，内错角相等)，∠F＝∠CAD(两直线平行，同位角相等)．∴∠AGF＝∠F．

8．如图1－8－11，已知∠B＝∠C，AE∥BC，试说明AE平分∠CAD．图1－8－11解：∵AE∥BC，∴∠EAC＝∠C(两直线平行，内错角相等)，∠DAE＝∠B(两直线平行，同位角相等)．又∵∠B＝∠C，∴∠DAE＝∠EAC．∴AE平分∠CAD．

拓展延伸9．(创新题)如图1－8－12是某汽车的标志图案原型，其中BC∥AD，BE∥AF．(1)试说明∠A＝∠B；图1－8－12解：∵BC∥AD，∴∠B＝∠DOE(两直线平行，同位角相等)．又∵BE∥AF，∴∠DOE＝∠A(两直线平行，同位角相等)．∴∠A＝∠B．

(2)若∠DOB＝135°，求∠A的度数．?解：∵BE∥AF，∴∠EOA＋∠A＝180°(两直线平行，同旁内角互补)．∵∠EOA＝∠DOB＝135°，∴∠A＝180°－∠EOA＝180°－135°＝45°．

?10．如图1－8－13，EF∥AD，AD∥BC，CE平分∠BCF，∠DAC＝130°，∠ACF＝20°，求∠FEC的度数．图1－8－13

谢谢!