Unit4DevelopingideasReadingforwriting课件英语七年级下册.pptx

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2025-02-26 发布于云南
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Unit4DevelopingideasReadingforwriting课件英语七年级下册.pptx

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;LearningObjectives;Whatactivitiescanyouseeinthepictures?;;Thestructureofthispassage;Readthefirstparagraphandanswerthequestions.;ReadPara.2andPara.3andfillintheblanks.;Howdowegetlostinthemonster’sworld?

We_________thecomputerandstartagame.Butsoonthemonstertakesover.Itstartstoeatawayourtime,minutebyminute.Butwejustsitthereand_______thescreenwithout_________itatall.

Howdoesthisaffectourlife?

Webecome________________with_____necksand____eyes.We_________onsweetmomentswithlovedones.Weare_______totherealworld.

;ReadPara.5andfillintheblanks.;Answerthequestions.;Thinkandshare;Let’smakeanoutline(提纲).;Answerthequestionstohelpyouplanyourparagraph.;Writeyourparagraphwiththehelpofthequestions.;□includeproblemsandsolutions?

□usethewordsandexpressionsfromthereading

passage?

□giveyouropinionabouthavingfunina

balancedway?;Timeismoney.;(1)takeover表示“接管；接收”，后面通常接公司、组织、职务等名词。

例句：Thenewmanagerwilltakeovernextmonth.

新经理将在下个月接任。

(2)takeover表示“占上风，取得对……的控制”，常与of搭配，后面接表示某种情绪、想法等的名词。

例句：Feartookoverofhimwhenhesawtheaccident.

当他看到事故时，恐惧占了上风。;2.Itbringsussomuchfun.Sowhydoyousayitsamonster?;3.Weturnonthecomputerandstartagame.;4.Webecomecouchpotatoeswithsorenecksanddryeyes.;Writeashortparagraphaboutatime-eatingmonster.