6.2多彩的职业（教学 设计）2024-2025道德与法治九年级下册 统编版 .docVIP

“多彩的职业”教学设计

总议题：探究多彩职业如何赋能国家发展——以乡村振兴为例

教材分析

《多彩的职业》是九年级下册第三单元第六课的第二框内容。本课的教学内容引导学生树立正确的择业观和增强爱岗敬业的意识，做好职业准备，增强社会责任感，懂得在工作中服务社会，实现人生价值。培养自己脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新的敬业精神。据此，本课采用议题式教学，将多彩的职业与国家发展需要联系在一起，设置总议题“探究多彩职业如何赋能国家发展——以乡村振兴为例”，引导学生将学生的职业理想与国家的发展结合在一起，树立正确的职业发展观，并结合优秀劳动榜样的案例树立敬业精神，为中华民族伟大复兴的中国梦做贡献。

学情分析

九年级学生在生活中，初中生对各种职业及其入职要求并不清晰，不能对自己的未来职业有明确的规划，需要对其进行学业指导、职业引导、人生向导。同时，在同学们的职业准备中，更多的关注自己的兴趣、爱好需要引领学生将自己的人生规划与国家、社会的发展相适应。同时帮助学生知道，只要热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，就能为社会做出自己的贡献。

核心素养目标

政治认同：通过当前职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，认同我国选择的发展道路，拥护中国共产党的领导；在进行职业选择时，能够考虑国家和社会发展的需求。

道德修养：认识到劳动是一切幸福的源泉，热爱劳动、爱岗敬业，培养敬业精神。

健全人格：能够从自己实际情况出发，自主进行职业选择；热爱自己的职业，积极进取，实现自己的人生价值。

责任意识：明确做好职业准备的要求，学会合理选择职业，培养敬业精神，增强社会责任感，努力学习，提升素养。

教材重难点分析

教学重点：做好职业准备，规划好自己的职业生涯

教学难点：敬业精神的重要性和如何培养

教学过程

导入：“火爆新职业，等你来了解”

近年来，乡村文旅产业的蓬勃发展催生了不少新职业。无论是“老把式”还是“新生代”，越来越多扎根乡土、热爱乡村、擅长经营的电商达人、民宿管家、牧民摄影师、“乡村CEO”、“村超”足球顾问等成为乡村振兴的“一股清流”，为乡村发展注入新动力。

分享：说说你知道现在有哪些职业？你有最想从事的职业吗？

教师引导：根据国家人力资源和社会保障部发布的最新信息，2024年7月31日，确认了19个新职业和28个新工种纳入国家职业分类大典。这些新职业和工种反映了经济社会发展的新变化、新趋势，满足了生产和生活的新需求，为劳动者提供了更多的就业选择。

那么我们在多彩的职业中应该如何选择自己的职业呢？让我们一起进入《多彩的职业》进行探究。

子议题一：多彩职业·如何做好职业准备？

议学情境一：新职业逐梦乡村振兴

播放视频：近年来，乡村文旅产业的蓬勃发展催生了不少新职业，民宿管家就是其中日渐壮大的一支队伍。他们在绿水青山间为游客精心打造着“诗与远方”，为乡村注入新活力。今天走近刘慧敏的故事，看她如何选择走入乡村，点亮乡野。

议学任务一：职业初体验之天生我才

①分析刘慧敏为何选择这个职业？而这个职业又带来了什么社会效应？

预设答案：促进国家乡村振兴、提高人民收入、实现社会价值

②请你任选一种职业，说说这个职业存在的价值。

③为何青少年现在就要做好职业准备？

议学成果一：要做好职业准备的原因73-74

社会：①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。

个人:②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。③社会分工我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。73

国家：④国家发展，民族振兴需要各种各样的职业。74

③请自学书本75页“怎样进行职业生涯规划”后，完成你的职业生涯规划书，拍照上传并分享你的规划思路。

方法技能大放送：怎样进行职业生涯规划

自我分析。了解自己。对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格等进行自我分析、自我评价。

环境分析。了解、分析自己所处的外部环境。通过查阅资料、走访等途径，了解社会的职业需求、专业就业前景、就业的条件等。

确定目标。在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上，提出自己的职业生涯目标。

行动计划。围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划，建议分阶段明确具体行动要求。

评估调整。请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指导意见调整、完善。

议学成果二：如何做好职业准备

(1)立足自身实际：

①兴趣爱好：要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。

②个性特长：要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。

③能力经验：要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。

(2)紧跟时代步伐：

④发展需要：当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满