《庖丁解牛》课件 统编版高一语文必修下册.pptx

庖丁解

《庄子》;

庖：厨师师旷、优孟、轮扁

丁：厨师的名字(周朝前，一般平民有名无姓，平时人们就用职业加名称呼。)

解牛：剖开，分解牛的肢体

庖丁解牛：一个叫丁的厨师分解牛的肢体。;

大辄gū硎xíng課huò然踌chóu躇chú怵chù

然中zhòng音更gēng刀间jiàn难为wéi

藏cáng向xiǎng然盖hé技zhī善shàn

刀;

(1)动作：手触，肩倚，足履，膝跨;

第2段：文惠君的话有什么作用?

文惠君曰：“嘻，善哉!技盖至此乎?”

“盖”,通“盍”,何，怎样。

1.从侧面烘托出庖丁高超的技艺

2.引出下文庖丁的解答。;

第三段：庖丁技艺高超的最主要原因是什么?

臣之所好者，道也；进乎技矣。

解牛的规律天道，自然规律

他不停留在掌握具体的“技”上，而是探求“道”——解牛的规律——作为实践的目标。;

始臣之解牛之时：所见全牛(不懂规律)

三年之后：目无全牛(认识规律)

方今之时：以神遇而不以目视，依乎天理，

因其固然(运用规律)

懈实践，在反复实践中积累经验，探求规律，;

始臣之解牛之时——所见无非全牛也

三年之后——未尝见全牛也

方今之时——以神遇而不以目视;

对比三者不同的用刀方法割、折、新，意在说明

“有道”和“无道”的不同，强调“道”之重要。;题王国维《人间词话》人生三境界说;

思考探究理解庄子之道

文惠君听庖丁介绍后，说自己懂得了“养生之道”,解牛之道和这种“养生”之道有什么联系?

牛体的复杂结构社会

刀——人

解牛过程——处理人生种种事情

解牛方法——顺着事物间的空隙走，不硬碰的方法。

在错综复杂的现实社会中，要像庖丁解牛一样，避开

矛盾，做到顺应自然，才能保身、全生、养亲、尽年。;

臣之所好者，道也；进乎技矣——了解规律，掌握规律

臣以神遇不以目视——抓住本质，用心处事

依乎天理……因其固然——顺其自然，不强求技经肯繁之未尝——避开锋芒，从长计议;

这则故事对我们的启示

1.反复实践，不断积累，就能认识和掌握事物的规律。2.面对困难，不应逃避，应勇于面对。

3.要热爱本职工作。

4.反复练习，就熟能生巧。

5.做事要循序渐进。;

的思想家，道家学派的重要代表，与老子并称

为“老庄”O

《庄子》富有想象力和浪漫主义色彩，

擅长用奇譬诡喻来说明道理。

又称《南华经》共33篇

内篇(7)为庄周所作。

外篇(15)

杂篇(11)庄周门人和后学所作;

庄子的生平

庄子(约前369——前286)和孟子同时而稍后，战

国时期著名的思想家、文学家，道家学派的代表人物。名周，宋国蒙(今河南商丘)人。

他生活贫困，做过漆园吏，但学识渊博。他对当时统治者攻城占地的做法深恶痛绝，对儒家积极参与政事给予了尖锐的批评，主张“出世”。宋王偃昏庸残暴以致亡国的现实对庄子的思想影响很大，所以他不再出仕与统治者合作。他性情旷达，追求绝对的自足自得的主观精神境界。;

庄子的思想

一、批判现实社会。他对现实有深入的观察，所以批判起来一针见血，常给予无情的揭露和尖锐的嘲讽，极端蔑视礼法权贵。批判儒家、墨家参与政治，对其“仁义”也加以嘲讽。

二、向往自由。他不满现实，但又无力改变，非常苦闷，以至消极厌世。为摆脱烦恼，他一方面主张顺应自然，另一方面追求精神上的绝对自由，幻想在乱世中保全自己，不与现实发生冲突和矛盾，忘掉现实世界，甚至忘掉自己的存在，达到

“天地与我并生，万物与我为一”的境界。

悲观绝望的厌世主义者：“人生如天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”,妻死则“鼓盆而歌”…...

庄子的放荡不羁，蔑视礼法和权贵，以及对统治者不合作，在特定历史时期有一定积极作用。;

庄子散文的风格

浪漫主义是其散文的艺术特色，这与先秦各家不同，而独与屈原的楚辞近似，诙诡怪诞，汪洋恣肆。首先，

是大量使用寓言。庄子及其后学通过虚构的人物和故事讲自己的哲学观点。

其次，庄子寓言想象丰富，有惊人的夸张和奇妙的构思。第三、庄子有很高的语言驾御能力，散文词汇丰富，谴词造句变化多端，描情状物多姿多彩，语言自然流畅又尖锐泼辣，用韵声调铿锵，富有诗意，对后代影响较大。总之，庄子的文章长于说理，想象丰富、妙趣横生，且哲学意味很浓，是“文学的哲学”“哲学的文学”。;

在一个文化屈从权势的传统中，庄子是一棵孤

独的树，是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧