《庖丁解牛》课件统编版高一语文必修下册.pptx

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一个自由且有趣的灵魂;;;《庄子》善于虚构，多用寓言形式，“寓真于诞，寓实于玄”。善取夸张、比喻、拟人等修辞方法。;;庖：厨师。

丁：人名;听读正音

跟着名家范读，并给陌生字词注音;;;;;;;;;;综合信息，总结庖丁解牛之道：;任务三：终读得养生

听完庖丁所言，梁惠王感慨“得养生焉”，养生是指养生之道。为何会从解牛之道想到养生之道？两者又有什么关联呢？请大家结合表格提示讨论

;小组讨论：从“解牛”中悟出了什么“养生之道”？;;任务四：鉴古宜观今

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儒家是粮食店，没有儒家，我们的精神就要挨饿。

佛家是百货店，有钱有闲，各样东西自己去选。

道家是药店，平时用不上，生病则必定要自动找上门去。

——南怀瑾（当代文学家、教育家、国学大师）

教师资格证持证人

专注于中小学各科教学多年，曾获青年岗位能手荣誉称号；教育局评为县级优秀教师； 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖；在全市高中优质课大赛中荣获一等奖；第十一届全国中青年教师（基教）优质课评选中荣获二等奖； 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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