《玩偶之家(节选)》《氓》《孔雀东南飞》课件 统编版高中语文选择性必修下册.pptx

一

位

陌

生

女

人

的

来

信

《玩偶之家》《氓》《孔雀东南飞》联读

历史上溯至清朝光绪十六年（1890年）创办的文正书院

关于

娜拉

1935年

……我总是虚心的学习，尽我所有的力量，来忠心我的职务……在去年十二月里……（我）被派演《娜拉》这角色……当时我向社里郑重提出条件，就是不旷课、不请假……在排演《娜拉》的期间，我仍然安心地在学校任教，课本仍然是按时批改，并且没有请过假，这也是铁一般的事实……

在不久之后，学校方面知道我演剧的事了，就有人偷偷的告诉我说“你不要演戏，如果校长知道，恐怕下半年的职业发生问题”……我想决不会有这样的事的，于是我也就本着一个教育的良心的驱使，依然热情地来干我的理想工作———戏剧。

十二月二十九日那天，马校长忽然发表了辞退我的话，革我的职了……指出我教育成绩在丙等的考语，再加“不努力”三个字……所谓“欲加之罪何患无辞”罢了……

虽然，我失业了，我被许多恶劣的环境包围着，但是我的意志，已经加倍坚强起来……我将永远地在戏剧舞台上及人生的舞台上学习，永远忠实于艺术……

清如姊：

见闻《新民报》所刊娜拉自白书，方知南京女教师

王苹因饰演出走的娜拉失业、失家、失誉，妹甚惑之。

又思及先前书信中，姊言王苹之举实乃新女性引领新

思潮。姊又言，王苹与娜拉、卫女、兰芝皆有似处，

恳请不吝赐教。

驰函寓意，伫望示复。海天在望，不尽依迟。

婉君妹

1935年3月2日

撰写一封百年之后的回信

找出娜拉、卫女、兰芝三人在生平、环境、性情等方面的相似之处。

挖掘她们身上跨越时代的巨大价值和人生启示。

阅旧信

诉平生

诉平生·卫女

送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。

淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。

及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。

诉平生·兰芝

焦仲卿是庐江府的小吏，刘兰芝则是他的妻子，两人婚后感情深厚，但因焦母的百般刁难和挑剔，最终被迫分离。刘兰芝被休回娘家后，遭到兄长的逼迫改嫁，而焦仲卿在得知这一消息后，与刘兰芝约定在太守儿子迎亲之日双双殉情，以示抗争。

诉平生·兰芝

诉平生·娜拉

诉平生

诉平生

三位女性在所处的社会中，都无法主宰自己的人生，她们首先意识到了自己正在遭受压迫，同时也并没有向同时代的大部分女性一样退让妥协，而是觉醒了自我，付之于行动。

探心意

探心意

卫女之“”

求美

兰芝之“”

兰芝之“”

为善

娜拉之“”

慕真

“虚伪”的丈夫

“虚假”的爱情

“虚幻”的家庭

“究竟是社会正确，还是我正确”

探心意

书回信

结合你的人生追求，从她们身上，你获得了什么样的人生启示？请向婉君撰写一封回信。

婉君姊：

见字如晤，展信舒颜‌。

偶获佳音，启我深思。虽非清如其人，晚生愿解汝惑。综而言之，三女之似，在其皆遭变故，虽被时势所迫仍得以脱身也。何以脱身？卫女求美。兰芝为善，娜拉慕真。夫真者，智力之理想；善者，内质之理想；美者，感情之理想。此三子者，皆为先贤之所求，而人性之所极也。吾辈好论人生，价值几何？意义何在？或以三人导吾侪先路，勇猛精进，芳菲悱恻，与汝共勉！

投笔伤怀，临书惘惘。言不尽思，再祈珍重。

后辈：XXX

2024年12月30日

作业

根据本节课的内容，以评价量规为参照，撰写一封完整的回信。

评价量规

事

语言简洁凝练，内容具有针对性，准确概括人物的形象特点

理

结合人物生平与个人经验，总结相关的人生道理

请

语言得体，激发读者的情感共鸣