二年级音乐下册第10课王老先生教案2湘艺版.docVIP

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《王老先生》教案

教学目标：

1、感受歌曲欢快的旋律及开心的心情，学习有表情地演唱。

2、对改编歌词有爱好。

教学打算：

1、歌曲录音《王老先生有块地》。

2、桌面教具“饲养场”，小狗、小鸡、小鸭的动物卡片。

教学过程：

1、情景谈话：（出示“饲养场”）

老师以王老先生的口吻引出话题。

师：我叫王老先生，这是我的饲养场，请你们看看我的饲养场里有哪些小动物？？

生：仿照小动物的叫声：

师：你们能不能有节奏地仿照出小动物的叫声？

2、学习有节奏地仿照小动物的叫声：

小狗：汪汪汪汪汪汪。

小鸡：叽叽叽叽叽。

小鸭：嘎嘎嘎嘎。

幼儿为不同的小动物配唱不同的叫声。

3、学唱歌曲：

师：王老先生有块地，地里有谁在唱歌呢？让我们来听一听。（老师示范演唱）。

师：你喜爱这首歌曲吗？为什么？

师：哪一句表现出王老先生心理很兴奋？（老师分句演唱）。

生：学习有表情地演唱（指导幼儿唱出欢快的心情）。

4、改编歌曲：

请个别学生改编歌词：饲养场里还有其他小动物也在唱歌，你能不能将歌词改一改？

5、集体共同表演改编后的歌曲。