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第一单元珍惜青春时光
第一课《青春正当时》;教学重点:悦纳生理变化
教学难点:学会正确处理青春期的矛盾心理;1、青春期的特点?(P2)
2、青春期生理变化的主要表现?(P3)
3、青春期生理变化带来的影响。(P3)
4、怎样对待青春期的生理变化?(P3)
5、青春期的心理变化有哪些?(P4)
6、青春期矛盾心理的主要表现(P4-5相关链接)
7、★如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑?(P5)
8、青春期自我调节的方法(P5方法与技能)
9、★如何追求内外兼修的青春之美?(P6);;新教材统编版《道德与法治》七年级|下册;填写下列表格,对比一年前的你和现在的你身体方面发生的变化。;;生活观察;1、青春期的特点?(P2)
进入青春期,我们的(身体)逐渐发育成熟,(心理)发生巨大变化,我们开始为(适应)成年人的角色、(承担)成年人的责任作准备。
2、青春期生理变化的主要表现?(P3)
①身体外形的变化
②体内机能的增强
③性的发育和成熟;;;4.怎样对待青春期的生理变化?(P3);新教材统编版《道德与法治》七年级|下册;结合自身经历,与同学交流:为什么大家会有这些心理活动?;5、青春期的心理变化有哪些?
;在青春期,身体发育十分迅速,而心理发展速度相对缓慢。
个体的身心处于一种不平衡状态,在心理上表现出一定的矛盾性。;;运动;;;;循着青春期身心变化的轨迹,我们不断求知与探索。在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。青春时光里充满无限希望、拥有无限可能,让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。;;1.(2024黑龙江绥化中考真题)青春期是人一生中的重要时期。这一时期,我们各方面都在发生变化,如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟,这些都属于()
A.情感变化
B.生理变化
C.思想变化
D.心理变化;2.(2024内蒙古包头中考真题)青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理,让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理,我们应该()
A.学会自我暗示,回避烦恼
B.寻找网友倾诉,毫无保留
C.参加体育活动,转移注意
D.尝试自我调节,随意宣泄
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