统编版语文三年级下册授课课件 小虾.pptx

上课前，我们先来猜个谜语吧！“驼背老公公，胡须翘松松。爬到锅台中，全身红彤彤。”（打一动物）

对了，是小虾。你观察过小虾吗？它的性格怎样？它怎样玩耍？怎样打架？快到文中来看看吧！;15小虾;学习目标;字词学习;搏;;;【空隙】中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的时间。

【洒落】分散地落下。

【通体】全身；浑身。

【甚至】强调突出的事例（有更进一层的意思）。;【透明】（物体）能透过光线的。

【追逐】追赶。

【立即】立刻。

【舞动】挥舞；摇摆。

【搏斗】徒手或用刀、棒等激烈地对打。

【激烈】（动作、言论等）剧烈。;透明——安静——

激烈——快乐——;;词语扩展;同学们边朗读课文边思考下面的问题：;第一部分（1）;我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻掀开小石块，或者把手伸到大石块下，捉了一些小虾，带回家养在缸里。;这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。;第3自然段主要写了什么？;有趣;答：我了解了小虾的生活环境、外形特点、生活习性、繁殖情况。;结构梳理;本文以第一人称叙述了“我”养虾过程中的所见所闻和所感，写出了小虾的有趣和可爱，表达了作者对小虾的喜爱之情。;随堂练习;课外作业