全国公开课一等奖人教版小学数学五年级下册《分数的加法和减法--分数加减混合运算》课件.pptx

6.2分数加减混合运算五年级下册数学（人教版）SCORESANDSUBTRACTMIXEDOPERATION+-

1.通过教学,使学生掌握整数加法交换律与结合律同样适用于分数。2.在探究知识的过程中，培养学生知识迁移、类推的能力和归纳、概括的能力。3.培养学生认真计算，并能用简便灵活的方法解决问题的习惯。【重点】理解掌握整数运算定律对分数加法仍然适用。【难点】正确、灵活地进行分数加减简便运算。学习目标

激趣导入说说下列各题的运算顺序112+8-1316-4+2124-(18+3)分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。

新知探究新知探究下面算式的左右两边有什么样的关系？左边?+???+??++??=?分析：右边=?+?=?=?+?=说明整数的加法交换律对分数加法同样适用。?

新知探究新知探究下面算式的左右两边有什么样的关系？左边(+)?+??+（+）???=?分析：右边=?+?=?+?先算前两个分数的和。(+)?+???+（+）??=?=先算后两个分数的和。运算顺序发生改变，和不变，说明整数的加法结合律对分数加法同样适用。?新知导入

新知探究新知探究算算看：先算后两个分数的和。(+)=+???3=?观察算式发现后两个分数的分母相同。??++???++?=+??7=?

新知探究新知探究算算看：先算分母相同的两个分数的和。(+)=++????第1个分数和第4个分数分母相同。??++?+?=+??=???++?+?

加法交换律：2、复习以前学过的加法运算定律。a+b=b+a加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）1、计算这些加法定律同样也适用于分数？

新知讲解地貌类型占公园面积的几分之几乔木林灌木林草地1215310下面的情景图中你知道了哪些信息云梦森林公园地貌情况对比

知识讲解乔木林1231015灌木林草地森林部分比草地部分多几分之几？

你会算吗？这是分数加减混合运算，应该和整数加减混合运算一样，从左往右算就可以了。这是异分母分数的加减混合运算，得先通分。怎样通分好呢？?

方法一分步通分计算45103-5112+53103-51510+-51810先求和，后算差①②先把和通分21103算出与的和21103再算出与的差51先把前两个数通分，计算出结果后和第三个数通分，最后算出结果，也就是分步通分分步算的。

35103-5112+106103-102510+-102810先求和①②先把、和一起通分211035153后算差先把三个数一起通分,然后按照从左往右分步计算。方法二一次性通分计算

35103-5112+106103-102510+5+3-210一起计算①先把、和一起通分211035153先把三个数一起通分,然后像连加、连减那样一起计算。②也可以这样算。

你喜欢哪种方法？分步通分分步算一次通分分步算一次通分一起算喜欢喜欢

56-1213+=78-51216+=2358计算。12+1416-=94-1415+=712115

分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。你知道了吗？

知识讲解裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几？1120251––1120251–（+）森林和裸露地面降水量转化情况对比裸露地面森林其他地表水储存为地下水地貌类型72014（）（）11202525720142511120251

??对比一下，发现了什么？a－b－c＝a－（b＋c）有括号先算括号里。

你能说一说分数加减混合运算的运算顺序吗？分数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同：没有括号的从左到右依次计算，有括号的先算括号里面的。

课堂练习在○里填上合适的运算符号。??=+???++=+()?????算式运用了加法交换律+算式运用了加法结合律+

用简便方法计算下面各题。课堂练习

课堂练习

用简便方法计算下面各题。课堂练习?++???+++???=+??(+)?=