2024年甘肃工业职业技术学院招聘考试真题.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理，仅供参考

2024年甘肃工业职业技术学院招聘考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。

A.需要进一步补充哪些申报材料

B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限

C.再次申请行政许可的时间

D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)

【答案】：B

2.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.开展教育

B.培养人才

C.科学研究

D.社会服务

【答案】：B

3.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。

A.②③④

B.①②③

C.①②③④

D.①②④

【答案】：D

4.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。

A.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题

B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题

C.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系

D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用

【答案】：A

5.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。

A.为学生服务理念

B.管理为主，教育为辅

C.学生自主发展

D.教育为主,管理为辅

【答案】：A

6.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）

A.学习目标

B.学习动机

C.人际关系

D.学习策略

【答案】：C

7.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。

A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等

B.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等

C.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等

D.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等

【答案】：C

8.大学生正处于认知发展的（）。

A.高原期

B.下降期

C.平稳期

D.高峰期

【答案】：D

9.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。

A.核心

B.主导

C.首要

D.重要

【答案】：A

10.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。

A.师生关系

B.文化传播

C.权力分配

D.教学效率

【答案】：C

11.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。

A.决定

B.关键

C.主导

D.桥梁

【答案】：C

12.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.学习的迁移

B.形成表征

C.理解

D.操作

【答案】：A

13.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。

A.社会舆论决定的

B.法律法规决定的

C.传统习俗决定的

D.教师的工作对象决定的

【答案】：D

14.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.教育对象的影响

B.教育原则的影响

C.社会生活和群体的影响

D.教育法规的影响

【答案】：C

15.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。

A.隐蔽课程

B.弹性课程

C.核心课程

D.显性课程

【答案】：D

16.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为（）。

A.犯错误效应

B.分化效应

C.超限效应

D.南风效应

【答案】：C

17.我国近代躬行自明，身体力行的教育家是（）

A.陶渊明

B.华罗庚

C.陶行知

D.杜威

【答案】：C

18.由先前活动所形成的并影响后继问题解决的一种心理准备状态是（）。

A.心理定势

B.原型启发

C.问题情境

D.功能固着

【答案】：A

19.我们与领导沟通时错误的做法是（）

A.任何地点，不要固定在会议室、办公室。

B.故意给领导出难题

C.准备好对策或答案，并且要在两个以上

D.优劣对比，和一切可能的后果。

【答案】：B

20.根据认知心理学的观点，下面不属于问题基本成分的是（）。

A.问题解决策略

B.问题起始状态

C.问题目标状态

D.问题障碍

【答案】：A

21.对道德本质起决定作用的是（）。

A.上层建筑

B.社会经济关系

C.社会政治关系

D.社会阶级关系

【答案】：A

22.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）

A.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分

B.通识教育与专业教育相互排斥

C.以专业教育为主，通识教育为辅

D.通识教育是专业教育的延伸与深化

【答案】：D

23.选