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ADDINCNKISM.UserStyle《认识三角形》教学设计

贡井区蓆草田小学：雷红

课前引入（预计2分钟）

教师课件展示图片：古老的埃及金字塔、世界上最大的“钻石”---沈阳盛京大剧院、自贡最美的桥梁---

教师：仔细观察这些图片，你首先找到的是什么图形？

生：同学们一起说：“三角形。”

师：请伸出你们的手指比划一下！几千年前三角形就在建筑上得到了运用，如今更是频繁出现。这节课我们就进一步地认识三角形，揭示并板书课题《认识三角形》。

新授课

探索三角形的定义

1）教师：以前我们就初步认识了三角形，能把你心目中的三角形画出来吗？请看要求！课件展示：活动一，画一个三角形，边画边想你是怎么画

该用户很懒，什么也没介绍

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