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学而优教有方
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第2课硬件系统我揭秘（2）
第四课时
学习
目标
读懂常见的计算机配置参数,会选购一台性价比相对较高的计算机
重点
难点
会选购一台性价比相对较高的计算机
教具
准备
网络教室
教学
方法
引导法、探究法
自
主
互
助
学
习
过
程
导入新课：（屏幕广播）
小智想学习一下计算机存储设备，让我们和他一起来学习一下吧！
学习新课：
存储器是计算机用来存储数据的记忆设备。将数据存入存储器称为“写入”，从存储器中取出数据称为“读出”。存储器的最小存储单位为字节，描述存储容量的常用单位还有ＫＢ、ＭＢ、ＧＢ、ＴＢ、ＰＢ等。它们之间的转换关系如下：
1KB＝1024B
1MB＝1024KB
1GB＝1024MB
1TB＝1024GB
1PB＝1024TB
存储器可分为内存储器和外存储器。
内存储器存取速度快，容量小、价格贵；外存储器存储容量大、价格低，但存取速度较慢。
内存储器
又称主存，计算机中的文件、程序或数据等，都必须先调入内存后，CPU才能进行处理。内存又分为随机存储器和只读存储器。
随机存储器是与CPU直接交换数据的内存储器。计算机性能指标中常说的内存4GB、8GB等指的就是随机存储器的容量大小。内存容量越大，计算机程序运行越顺畅。断电后，随机存储器中的信息会丢失。
外存储器
又称辅助存储器，能长期保存信息。常用的有硬盘、Ｕ盘、光盘以及手机、平板电脑等数码产品使用的存储卡。
计算机的输入设备
是计算机接收外部信息的设备，常见的输入设备主要有以下几种：
键盘
鼠标
扫描仪
摄像头
计算机的输出设备
是人与计算机交互的一种设备，用于数据的输出。它把各种计算结果以数字、字符、图像、声音等形式表示出来。常见的输出设备有以下几种。
显示器
打印机
重点
难点
处理
措施
利用电子课堂软件给学生做演示，让学生通过各种当道特别是互联网查找相关的学习资料，充分结合学生在使用计算机获取信息实际操作过程中的实际问题，结合学生获取信息过程中遇到的问题作出说明，教会学生分析信息的可信赖性和真实性。
课堂
达标
反馈
以微机室里的计算机为例，请查看计算机的CPU型号、内存容量、硬盘容量、输入设备和输出设备。
作业
通过本节课的学习，你掌握了哪些硬件新的知识？请和同学们交流。
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