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《第二单元指挥机器人行动第11课智能风扇新体验》说课稿-2024-2025学年泰山版信息技术五年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《第二单元指挥机器人行动第11课智能风扇新体验》说课稿-2024-2025学年泰山版信息技术五年级上册

课程基本信息

1.课程名称：指挥机器人行动

2.教学年级和班级：五年级（具体班级）

3.授课时间：2024-2025学年，具体日期时间

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，让学生认识到信息技术在生活中的广泛应用，激发他们对智能设备的兴趣。

2.培养学生的计算思维，通过编程操作，让学生学会分析问题、设计算法，提高解决问题的能力。

3.培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生在实践中探索、创新，将所学知识应用于实际生活。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：五年级学生在之前的学习中已经接触过基础的计算机操作和简单的编程概念，对鼠标、键盘的使用有一定的熟悉度，对编程语言的基本概念如变量、循环等也有初步的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对新鲜事物充满好奇心，对智能设备和技术有较高的兴趣。他们的学习能力较强，能够快速掌握新知识。学习风格上，部分学生可能偏向于动手实践，通过操作来学习；而另一部分学生可能