第4课 地球—我们的家园 第2课时（说课稿）全国通用六年级上册综合实践活动.docx

第4课地球—我们的家园第2课时（说课稿）全国通用六年级上册综合实践活动

一、教材分析

第4课地球—我们的家园第2课时（说课稿）全国通用六年级上册综合实践活动

本节课主要围绕地球的生态环境、人类活动对地球的影响展开。教材以图文并茂的形式，引导学生认识地球的多样性，了解人类活动对地球的负担，培养学生保护环境的意识。教学内容贴近学生生活，有助于提高学生的环保意识和社会责任感。

二、核心素养目标

培养学生对地球的关爱和保护意识，提升学生的科学探究能力，发展学生的地理空间思维。通过学习地球的生态环境和人类活动的影响，引导学生形成可持续发展观念，增强社会责任感和环保意识。同时，锻炼学生的合作学习能力和表达交流能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解地球生态环境的多样性和脆弱性，认识到人类活动对地球的影响。

②掌握可持续发展的概念，学会从自身做起，践行环保行为。

③分析典型案例，如森林砍伐、水资源污染等，理解其对社会和环境的长远影响。

2.教学难点

①深入理解人类活动与地球生态环境的复杂关系，培养学生批判性思维。

②引导学生从地理空间角度分析问题，提高空间思维能力和地理信息系统应用能力。

③培养学生的环保意识和社会责任感，使其能够在日常生活中落实环保行动。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《综合实践活动》六年级上册。

2.辅助材料：准备与地球生态环境相关的图片、图表、环保宣传片等多媒体资源，以增强直观性和吸引力。

3.实验器材：根据需要，准备地球仪、塑料瓶、沙土等实验材料，用于模拟生态环境变化。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行互动交流；在讲台上布置展示台，用于展示实验结果和讨论成果。

五、教学过程

一、导入新课

（教师站在教室前，微笑面对全体学生）

同学们，大家好！今天我们要一起探索一个与我们息息相关的话题——地球，我们的家园。你们知道地球有哪些特点吗？它对我们人类有什么意义呢？（学生自由发言）

今天，我们就来深入了解一下地球的生态环境，以及我们人类应该如何保护它。（板书：第4课地球—我们的家园第2课时）

二、新课导入

1.讲解地球的生态环境

（教师站在黑板前，用幻灯片展示地球图片和生态环境的相关知识）

同学们，地球是我们赖以生存的家园，它拥有丰富的自然资源和多样的生态环境。那么，地球的生态环境有哪些特点呢？（学生思考后回答）

首先，地球的生态环境具有多样性。从海洋到陆地，从热带雨林到冰川，地球上的生物种类繁多，形成了独特的生态系统。（板书：地球生态环境的多样性）

其次，地球的生态环境是相互关联的。每一个生态系统都与其他生态系统紧密相连，共同维持着地球的生态平衡。（板书：地球生态环境的相互关联性）

最后，地球的生态环境是脆弱的。由于人类活动的影响，地球的生态环境正面临着严重的威胁。（板书：地球生态环境的脆弱性）

2.讲解人类活动对地球的影响

（教师继续使用幻灯片展示人类活动对地球的影响）

同学们，人类活动对地球的生态环境产生了深远的影响。以下是一些主要的影响：

（1）森林砍伐：大量砍伐森林导致生物栖息地丧失，生物多样性减少。（板书：森林砍伐）

（2）水资源污染：工业废水、农业农药等污染水资源，威胁人类健康和生态平衡。（板书：水资源污染）

（3）大气污染：工业排放、汽车尾气等导致大气污染，影响气候和人类健康。（板书：大气污染）

（4）土地荒漠化：过度放牧、过度开发等导致土地荒漠化，影响农业生产和生态环境。（板书：土地荒漠化）

三、案例分析

1.案例一：森林砍伐

（教师展示森林砍伐的图片和视频，引导学生分析）

同学们，森林是地球上的宝贵资源，它为我们提供了氧气、食物和栖息地。然而，森林砍伐却给地球带来了严重的后果。请大家谈谈森林砍伐对地球生态环境的影响。（学生分组讨论，教师巡视指导）

（学生发言后，教师总结）

森林砍伐导致生物栖息地丧失，生物多样性减少；破坏了土壤结构，导致水土流失；影响气候调节，加剧全球变暖。

2.案例二：水资源污染

（教师展示水资源污染的图片和视频，引导学生分析）

同学们，水资源是生命之源，是人类生存和发展的重要基础。然而，水资源污染却给人类健康和生态环境带来了严重威胁。请大家谈谈水资源污染对地球生态环境的影响。（学生分组讨论，教师巡视指导）

（学生发言后，教师总结）

水资源污染导致水质恶化，影响人类健康；破坏水生生态系统，导致生物多样性减少；影响农业生产，导致粮食减产。

四、环保行动

1.讲解环保行动的意义

（教师站在黑板前，用幻灯片展示环保行动的意义）

同学们，面对地球生态环境的严峻形势，我们每个人都应该行动起来，保护我们的家园。环保行动不仅有助于改善地球生态环境，还能提高我们的生活质量。以下是一些环保行动的建议：

（1）节约