2023六年级数学下册 一 百分数 综合与实践——有奖购书活动中的数学问题说课稿 西师大版.docxVIP

2023六年级数学下册一百分数综合与实践——有奖购书活动中的数学问题说课稿西师大版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“有奖购书活动中的数学问题”为主题，通过设置购书活动情境，引导学生运用百分数知识解决实际问题。设计思路为：首先，通过情境导入，激发学生学习兴趣；其次，引导学生分析问题，提出解决策略；最后，组织学生合作探究，总结规律，提高解决问题的能力。整个教学过程注重理论与实践相结合，培养学生的数学思维和实际应用能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学建模、数据分析、逻辑推理和数学应用等核心素养。通过参与购书活动情境，学生能够将实际问题转化为数学模型，运用百分数知识进行数据分析，锻炼逻辑推理能力，并学会将数学知识应用于解决实际问题，提升数学素养。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解百分数的意义，并能将其应用于实际问题中。

-掌握计算百分比的方法，包括求百分比、百分比的计算和百分比的应用。

-举例：通过购书活动中的折扣计算，学生需要理解原价、折扣和现价之间的关系，并能计算出折扣后的价格。

2.教学难点

-将实际问题转化为百分数模型，并正确设置数学关系式。

-分析复杂情境中的信息，提取关键数据，进行逻辑推理。

-举例：在购书活动中，学生可能需要处理多种优惠条件，如满减、赠品等，这要求学生能够准确地提取信息，建立数学模