2024秋九年级语文上册第一单元1沁园春雪学案新人教版.docVIP

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《沁园春?雪》导学案

一、学习目标

1．感受词中精炼的语言及丰富的表现力；?

2．理解写景、抒情、争论相结合的写法；

3．体会诗人对壮美山河的酷爱和诗人的宏大理想及壮志豪情。

二、学问链接

1．作者：

毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农夫家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，宏大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。

2．写作背景：

这首词写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队成功到达陕北之后，领导全党绽开抗拒日本帝国主义侵略的宏大斗争。在陕北清涧县，毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬(塬yuán：我国西北黄土高原地区因流水冲刷而形成的一种地貌，呈台状，四周陡峭，顶上平坦。)上视察地形，观赏“北国风光”，过后写下了这首词。

3.词：

词兴起于唐，盛于宋，配乐歌颂，句式不齐，也称长短句。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄，都有固定的格式，这就是词谱，词人依照词谱填词，词谱的名称叫词牌。宋词有豪放派和婉约派。豪放派气概豪放，意境雄浑，充溢豪情壮志，如苏轼和辛弃疾。婉