4买东西的学问 说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版.docxVIP

4买东西的学问说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《买东西的学问》

2.教学年级和班级：四年级下册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生诚信意识，使学生认识到诚信在购物中的重要性。

2.提高学生的消费观念，使学生学会理性消费，避免盲目跟风。

3.增强学生的法律意识，使学生了解消费者权益保护的相关法律法规。

4.培养学生的批判性思维，使学生学会辨别商品质量，提高自我保护能力。

三、重点难点及解决办法

1.重点：

重点在于引导学生理解诚信购物的重要性，以及如何在购物过程中运用法律知识保护自身权益。解决方法：通过案例分析，让学生在具体情境中体会诚信和维权的重要性。

2.难点：

难点在于让学生掌握如何辨别商品质量，以及如何运用法律手段解决购物纠纷。解决方法：组织学生进行角色扮演，模拟购物场景，让学生在实践中学会识别商品真伪，并学习如何进行维权。突破策略：结合生活实例，引导学生思考问题，通过小组讨论和互动教学，提升学生的法律意识和维权能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、实物商品样本、模拟购物场景的教具。

2.课程平台：学校内部教学平台，用于发布教