3.2.1函数的基本性质——单调性 说课稿-2023-2024学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.docxVIP

3.2.1函数的基本性质——单调性说课稿-2023-2024学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.2.1函数的基本性质——单调性说课稿-2023-2024学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册

设计思路

本节课以“函数的基本性质——单调性”为主题，围绕人教A版高中数学必修第一册教材，紧密结合学生实际，设计了一系列贴近生活、贴近学生的教学活动。通过引导学生探究函数单调性的概念、性质及其应用，培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的数学素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养。通过探究函数单调性，学生能够理解数学与实际生活的联系，提升抽象思维能力；通过逻辑推理，学生能学会运用数学语言表达和证明单调性；通过数学建模，学生能将实际问题转化为函数模型；通过直观想象，学生能培养空间观念；通过数学运算，学生能提高运算能力；通过数据分析，学生能学会从数据中提取信息。

重点难点及解决办法

重点：

1.函数单调性的概念理解与应用。

2.利用导数判断函数单调性的方法。

难点：

1.理解函数单调性的定义，并能准确描述。

2.将实际问题转化为函数模型，并运用导数判断单调性。

解