5.2《边城（节选）》《呼兰河传（节选）》联读 说课稿 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.docxVIP

5.2《边城（节选）》《呼兰河传（节选）》联读说课稿2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

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课程基本信息

1.课程名称：5.2《边城（节选）》《呼兰河传（节选）》联读

2.教学年级和班级：2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册，高二年级

3.授课时间：2023年10月20日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在通过联读《边城（节选）》和《呼兰河传（节选）》，提升学生的文学鉴赏能力，培养其审美情趣和人文素养。在语言能力方面，引导学生品味经典文学作品的语言特色，提高其理解和运用语言的能力；在思维发展方面，鼓励学生通过比较分析，深入挖掘两部作品的内在联系和差异，发展批判性思维和创造性思维；在文化理解方面，让学生感受作品所蕴含的地域文化和社会背景，增强文化自信；在审美创造方面，激发学生对文学美的感知和创造，培养高雅的生活情趣。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识点，如基本的文学常识、文学作品的分析方法以及一定的文学鉴赏能力。在之前的课程中，学生已经学习过多篇现代文学作品，对文学作品的背景、人物、情节等方面有了一定的了解。

2.学生在学习兴趣方面，对文学作品普遍保持好奇和兴趣，愿意探索不同作家的创作风格和主题。在能力方面，学生具备一定的阅读理解能力和分析问题的能力。学习风格上，学