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茶艺电子教案第三章 泡茶知识.docVIP

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教案首页

授课题目

项目三泡茶知识

课时

4

教学目标

知识目标:初步了解泡茶用水的选择,掌握泡茶四要素的基本要求。

能力目标:了解茶具的分类,能识别不同质地和不同用途的茶具。

情感目标:了解饮茶与健康方面的知识,可以针对不同人群给出饮茶建议,倡导国人科学饮茶。

重点难点及解决方法

重点:掌握泡茶四要素的基本要求

难点:能识别不同质地和不同用途的茶具

利用丰富的实训设备拓展学生视野。

职业素质

培养手段

关键词:泡茶四要素饮茶禁忌

通过技能训练培养学生展示茶具的能力

教学方法

举例法、讲授法、启发法

教学资源

多媒体

授课班级

授课时间

班级

时间

教学反思

教学步骤

教学内容

学生

活动

组织教学

复习提问

导入新课

讲授新课

师生问好,点名。

1.讲述一个关于中国十大名茶的故事。

2.总结茶叶制作的几种工艺名称。

3.为什么少数民族同胞认为“不可一日无茶”?

做实验:矿泉水和自来水泡的茶有什么区别?

项目三泡茶知识

任务一泡茶用水

好水的主要指标

感官指标:色度不超过15度

(二)化学指标:pH为6.5~8.5

(三)水的总硬度:水的总硬度不高于25度

(四)水中氯离子浓度:不超过0.5毫克/升

(五)水中氯化钠的含量:200毫克/升以下

(六)水中铁、锰浓度:铁浓度不超过0.3毫克/升、锰不超过0.1毫克/升

二、现代人泡茶用水的选择

(一)纯净水

(二)自来水

(三)井水

(四)江、河、湖水

(五)山泉水

(六)雪水和雨水

三、泡茶四要素

(一)茶叶用量

(二)冲泡水温

(三)冲泡时间

(四)冲泡次数

任务二泡茶用具

一、茶具的种类

(一)陶土茶具:陶器,是新石器时代的重要发明,最初是粗糙的土陶,逐渐演变成比较坚实的硬陶和彩釉陶。陶器茶具中的佼佼者,首推宜兴紫砂茶具。

(二)瓷器茶具

1.白瓷茶具

2.青瓷茶具

3.黑瓷茶具

4.青花瓷茶具

(三)漆器茶具

(四)金属茶具

(五)竹木茶具

(六)玻璃茶具

(七)其他茶具

随机抽取同学回答

茶汤更浑浊

香气减弱

滋味更苦涩

翻转课堂:

问题一:生活中的“好水”与茶艺中用的“好水”是否一致?

问题二:泡茶应该放多少水合适?

问题三:为什么有时候饮茶会影响睡眠?

观看慕课:泡茶用水

小思考:英国人为什么最终会爱上红茶,而不是其他茶类?

讲述陆羽辨水的典故

观看红楼梦栊翠庵品茶片段

课堂讨论:你觉得泡茶四要素哪个更重要,为什么?

翻转课堂:

问题一:紫砂壶是最佳的泡茶器皿吗?

问题二:玻璃茶具适合泡什么茶?

问题三:为什么在表演茶艺冲泡程序之前需要介绍茶具?

问题四:怎样才能保证饮茶健康?

观看慕课:泡茶用具

讲述紫砂壶的由来

欣赏紫砂壶图片

欣赏不同瓷器图片

讲述哥窑、弟窑的传说

小思考:瓷器茶具的演变受什么影响?

欣赏不同材质茶具图片

课堂讨论:你喜欢哪种材质的茶具,为什么?

观看慕课:茶具展示手法

实训课程

技能训练三:认识茶具

一、实训目的

了解茶具的分类;熟悉掌握各基本茶类适宜选配的茶具;培养学生具有介绍饮茶用具的名称及功用。

实训内容

选配茶具了解功用认识茶具备具

选配茶具

了解功用

认识茶具

备具

填写实训报告收具教师考核学生练习

填写实训报告

收具

教师考核

学生练习

三、实训器具

茶盘、茶荷、茶艺五用、随手泡、茶巾、紫砂壶、闻品杯组、茶海、过滤网、杯托、玻璃杯,瓷壶、盖碗。

四、实训步骤

1.备具:准备好器皿,清洗干净,摆放置合适位置,符合茶道要求。

2.用孔雀开屏的手势展具。

3.认识各种茶具,了解功用:

茶荷:荷是荷花的荷,用来鉴赏干茶

闻品杯组:高的为闻香杯,用来问取香气;低的为品茗杯,用来品尝茶汤。

茶艺五用:

茶漏—用来扩大壶口面积,以防止干茶外溅

茶针—用来疏通壶嘴

茶匙—用来拨干茶入壶

茶夹—用来夹洗闻品杯组,或鉴赏叶底

茶则—用来量取干茶的准则

以上统称为“茶艺六君子”

杯托:用来托取闻品杯组,杯托虽小,却有一段佳话,相传蜀相崔宁之女,十指纤细,因怕茶杯烫手,命丫鬟找小碟托放,崔宁听后大喜,遂命工匠用漆器做成杯托,流传至今。

随手泡:用来加热泡茶用水

过滤网:用来过滤茶渣,使茶汤清澈透明

公道杯:又称茶海:用来盛放茶汤,综合茶汤。

紫砂壶:用来冲泡乌龙茶的最佳器皿

茶巾:用来保持整个茶式过程中的干净无水痕。

茶盘:又称茶船,上为盘、下为舱,盘用来呈放闻品杯组、紫砂壶等必备用品,舱是用来盛积废水的。

盖碗:又名三才杯,冲泡花茶的最佳器皿,也是其他茶类都可使用的冲泡用具。

玻璃杯:冲泡绿茶的最佳器皿。

瓷壶:冲泡红茶的最佳器皿。

学习茶具介绍的规范动作

女子手持茶荷

具体动作:左手从茶盘左上角拿起茶荷,用中指、拇指捏住茶荷前后两端,尽可能露出图案部

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