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产品成本计算的分步法(一)第课
13
课题产品成本计算的分步法(一)
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)掌握分步法的概念、适用范围、特点和类型
(2)掌握逐步结转分步法的概念、适用范围、特点、计算程序及应用
教学目标
思政育人目标:
培养学生的辩证思维和逻辑思维能力,培养学生的科学精神和爱国主义情怀,鼓励学
生将所学知识应用到实践中,做到学以致用
教学重点:分步法的概念、适用范围、特点和类型
教学重难点
教学难点:逐步结转分步法的计算程序及应用
教学方法讲授法、问答法、案例分析法、讨论法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课:考勤(2min)→问题导入(5min)→传授新知(23min)→课堂讨论(15
min)
教学设计
第2节课:传授新知(30min)→课堂测试(10min)→课堂小结(3min)→作业布置
(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
培养学生的组
考勤
【学生】按照老师要求签到织纪律性,掌握学
(2min)
生的出勤情况
【教师】提出问题:“你知道像纺织、冶金、造纸等大量大
通过问题导入
批多步骤生产产品的企业,使用什么方法计算产品成本
的方法,引导学生
问题导入吗?”
思考分步法的作
(5min)
【学生】聆听、思考、举手回答用,激发学生的学
习兴趣
【教师】通过学生的回答引入课题:产品成本计算的分步法
【教师】讲解分步法的概念、适用范围、特点和类型
一、分步法的概念及适用范围通过老师讲解,
传授新知分步法是以产品的品种及所经过的生产步骤作为成本计算对象,使学生了解分步
(23min)归集生产费用,计算各种产品成本及各步骤成本的一种方法。这种法的概念、适用范
方法主要适用于大量大批的多步骤生产的企业,如纺织、冶金、造围、特点和类型
纸等企业。在这些企业里,生产过程由若干个在技术上可以间断的
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