《安检理论与实务》教案--第5课--掌握安检人员的工作流程与安检各岗位的职责.pdf

第5课掌握安检人员的工作流程与安检各岗位的

课题

职责

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解安检人员的工作流程

（2）了解安检各岗位的职责

教学目标

素质目标：

（1）培养爱岗敬业、忠于职守的职业道德

（2）树立文明的服务意识，提高职业素养

教学重点：安检人员的工作流程、安检各岗位的职责

教学重难点

教学难点：安检的操作程序

教学方法案例分析法、问答法、讲授法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课：考勤（2min）→案例导入（10min）→传授新知（23min）→课堂讨论（10

min）

教学设计

第2节课：互动导入（10min）→传授新知（20min）→课堂讨论（10min）→课堂小结

（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

【教师】讲述案例“爱岗敬业，不急不躁”（详见教材），

通过案例导入

并进行提问：

案例导入的方法，引导学生

（10min）思考：安检人员在日常的安检工作中要遵守哪些原则？主动思考，激发学

生的学习兴趣

【学生】思考、举手回答

通过教师讲

【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解安检人员工作解、知识拓展和互

传授新知

流程的相关知识动讨论，使学生了

（23min）

解安检人员工作

一、岗前准备

流程的相关内容

1

✈【教师】提出问题：

安检人员在上岗前需要做好哪些准备工作？