《6 安全伴我行》（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动长春版.docx

《6安全伴我行》（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动长春版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《6安全伴我行》

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：2023-2024学年第一学期

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的安全意识，使其认识到安全的重要性，能够在日常生活中自觉遵守安全规则。

2.增强学生的自我保护能力，学会在紧急情况下采取正确的避险措施。

3.培养学生的社会责任感，使其意识到保护自己和他人安全是每个人的责任。

4.提升学生的实践能力，通过模拟演练和案例分析，让学生将安全知识应用于实际生活。

教学难点与重点

1.教学重点，

①使学生掌握基本的交通安全知识，包括行走、骑车、乘车等不同情境下的安全规范。

②培养学生识别和防范校园安全隐患的能力，如火灾、地震、溺水等紧急情况下的自救和互救方法。

③引导学生学会在日常生活中如何安全使用电器、燃气等，预防家庭安全事故的发生。

2.教学难点，

①让学生理解并内化安全意识，使其在日常生活中能够主动遵守安全规则，而非被动接受。

②培养学生面对突发事件的冷静应对能力，使其能够在紧急情况下迅速做出正确的判断和行动。

③结合学生的年龄特点和生活经验，设计贴近学生实际的教学活动，提高学生对安全知识的接受度和实践能力。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解安全知识，引导学生思考安全的重要性。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟不同安全情境，如过马路、火灾逃生等，提高学生的实际操作能力。

3.利用多媒体资源，展示安全案例和动画，增强学生对安全知识的直观理解。

4.组织小组合作学习，让学生在讨论中分享经验，共同解决问题，提升团队协作能力。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一系列真实的交通事故图片或视频，引导学生思考安全出行的重要性。

-回顾旧知：提问学生已经掌握的安全知识，如过马路的规则、如何正确佩戴头盔等。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：详细讲解交通安全的基本原则，包括行人、非机动车和机动车在不同道路情况下的通行规则。

-举例说明：通过具体的交通案例，分析在特定情境下如何正确判断和行动。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，探讨如何避免交通事故，并提出自己的安全出行建议。

3.活动体验（约20分钟）

-角色扮演：让学生分别扮演行人、骑车者和驾驶员，模拟真实交通场景，体验不同角色的安全责任。

-实地演练：如果条件允许，组织学生在学校附近的模拟道路上进行实际交通演练，让学生亲身体验安全过马路和骑行。

4.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：分发交通安全知识问卷，让学生自我检测对安全知识的掌握程度。

-教师指导：对学生的答题情况进行点评，纠正错误观念，强化正确安全行为的认知。

5.课堂总结（约5分钟）

-回顾本节课的重点内容，强调安全出行的重要性。

-鼓励学生在日常生活中积极践行安全行为，共同营造安全的校园环境。

6.作业布置（约5分钟）

-家庭作业：让学生与家长共同完成一份家庭交通安全计划，包括家庭出行安全规则和应急联系方式。

-课后实践：要求学生在放学后观察周围的交通安全情况，记录下不安全的行为，并思考如何改进。

7.课堂延伸（约10分钟）

-邀请家长参与课堂，分享家庭安全教育和实践的经验。

-组织学生创作交通安全宣传海报或小册子，提高安全意识的宣传效果。

8.课堂反思（约5分钟）

-教师总结本节课的教学效果，收集学生的反馈意见，为下一节课的教学改进提供依据。

学生学习效果

学生学习效果

1.知识掌握：学生在学习《6安全伴我行》后，能够熟练掌握基本的交通安全知识，包括行人、非机动车和机动车在不同道路情况下的通行规则，以及如何在紧急情况下采取正确的避险措施。

2.行为习惯：通过本节课的学习，学生养成了良好的安全行为习惯，如过马路时遵守交通信号，不在道路上嬉戏打闹，正确佩戴头盔等。

3.安全意识：学生的安全意识得到显著提高，能够认识到安全的重要性，并在日常生活中自觉遵守安全规则，避免危险行为。

4.应急处理能力：学生在面对紧急情况时，能够迅速做出正确的判断和行动，如火灾逃生、地震避难等，提高了自我保护能力。

5.社会责任感：学生意识到保护自己和他人安全是每个人的责任，愿意在家庭、学校和社会中传播安全知识，共同营造安全的环境。

6.团队协作能力：在小组讨论和角色扮演活动中，学生学会了与他人合作，共同解决问题，提高了团队协作能力。

7.实践能力：通过实地演练和模拟交通场景，学生将安全知识应用于实际生活，提高了实践操作能力。

8.创新思维：在创作交通安全宣传海报或小册子的过程中，