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学院职业技能竞赛管理办法.docxVIP

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xx学院职业技能竞赛管理办法

第一章总则

第一条为了积极贯彻“以赛促学、以赛促练、以赛促教”的宗旨,鼓励和支持我院师生积极参加各级各类职业技能竞赛活动,促进课程体系和教学内容的改革,加强学生动手能力、创新能力、团队协作精神的培养,规范学生参加技能竞赛的组织管理工作,特制定本管理办法。

第二章技能竞赛的范围和类别、级别

第二条技能竞赛范围

本办法中所指的技能竞赛必须是以学院名义参加的各类有组织的学生职业技能竞赛。为了保证参赛质量,提高获奖机率,原则上要求至少于赛前1个月提出参赛申请,经学院领导、董事会审批备案后方可参赛。

技能竞赛分为校外、校内两种。

校内:校级竞赛,院级竞赛。校级竞赛是指以学院名义组织并行文公布跨院、跨专业的全校性技能竞赛;院级竞赛是指以学院名义组织并行文公布的面向全院(专业群或相关专业)组织开展的技能竞赛。

校外:国家、省、市组织的技能竞赛。

第三条校外技能竞赛类别

由各级政府行政主管部门组织举办的正式竞赛简称“政府类”,由各级政府行政主管部门下属的中心、馆所和各教指委、学(协)会、行业及其他组织举办的简称“行业类”。分赛区选拔赛按照分赛所在的行政区划分级别。竞赛项目最终级别和类别的确定以获奖证书发证单位盖章为准。

第四条校外技能竞赛级别

校外技能竞赛分为国家级、省级、市级三个等级。详见表1

表1校外技能竞赛级别

类别

级别

范围

政府类

国家级

教育部、科技部及国家相关部委主办的全国技能竞赛

省级

**省教育厅、科技厅以及省委、省政府授权的行政管理机构主办的全省技能竞赛(含其他省、自治区)

市级

莞市教育局、科技厅及市委、市政府授权行政管理机构主办的全市技能竞赛(含其他市)

行业类

国家级

教育部下属各中心、教学指导委员会、行业协会组织的技能竞赛

省级

**省教育厅下属机构、省级学会、行业协会等面向全省的技能竞赛(含其他省、自治区)

市级

**市各行业协会面向全市的技能竞赛(含其他市)

第三章竞赛组织申请与审批

第五条学生技能竞赛项目由校内和校外两部分组成。

(一)校内技能竞赛项目主要依托学院每年举办的学生技能大赛开展,校级技能竞赛要求组织并以行文公布,学生参与面广的全校性技能竞赛,竞赛项目应与学生职业能力的培养和单项技能的训练联系密切,院级竞赛以学院为单位申请组建参赛队伍。

(二)校外技能竞赛项目应关注针对性和影响力,优选参赛项目、指导教师和参赛选手,和个人竞赛申请要求如下:

(1)学生团体参赛:指导教师和学生参赛人数根据竞赛的文件和通知为依据,确定参赛队伍数目。原则上同一名指导教师的指导参赛队伍不超过2队。

(2)学生个人参赛:指导教师和学生参赛人数根据竞赛的文件和通知为依据,确定参赛学生人数。原则上同一名指导老师指导学生个人赛的人数不超过5名学生。

(3)行业类同一技能竞赛项目总费用(含参赛费、交通、食宿)要求遵照相关财务标准实报实销。特殊情况需经学院领导审核,报董事会批准。

(4)技能竞赛项目申请必须在正式竞赛时间提前12个工作日以上,临时性的竞赛申请原则上不予受理。

第六条各类技能竞赛项目均应履行申报与审批程序,事先未经申报并批准立项的竞赛项目不予经费支持,不纳入竞赛奖励、教师教学业绩考核等各项统计范畴。审批流程如下:

(一)校级竞赛由项目负责人负责并提交技能竞赛项目申请报告(报告包括竞赛计划、组织、实施方案和竞赛经费分配)。竞赛项目由二级学院初审、教务处会签审核通过后,报学院领导、董事会审批。批准后的项目申请表和申请报告复印件交教务处存档。

(二)校外技能竞赛项目负责人(第一指导老师为项目负责人)需填写并提交《校外学生技能竞赛项目申请表》,并附指导教师对竞赛学生的培训计划书和参赛文件或通知,竞赛项目由二级学院初审、教务处会签复审通过后,报学院领导、董事会审批。批准后的项目申请表和计划书复印件交教务处存档。

第五章竞赛经费的使用和师生奖励办法

第七条学院对参加技能竞赛团队给予一定的费用支持,该费用用于各类竞赛的经费开支、师生奖励等。经费重点支持国家、省、市级技能竞赛。

(一)校内技能竞赛项目的经费使用采用包干制,一般包括调研学习费、宣传组织费、参赛作品耗材费等,经费使用标准具体如表2所示。

表2校内技能竞赛项目经费使用标准(单位:元/项)

级别

经费

校级竞赛

院部竞赛

备注

经费资助总额

理工类

文科类

500-800

材料费、指导费、宣传组织费及学生奖励等

2000-2500

1500-2000

(二)学院对参加校内技能竞赛的获奖学生给予证书奖励,奖项设置标准为:一等奖、二等奖、三等奖数量分别约占参加决赛队伍(作品)总数的3%、10%、15%;优胜奖若干;决赛队伍(作品)总数一般不超过30支(项)。

(三)校外技能竞赛项目的经费使

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