我们的游乐器材课件-科学四年级下册大象版.pptx

我们的游乐器材大象版春季四年级下册第五单元《开心游乐场》

明确任务 根据所学的力学知识设计并制作一个游乐器材。

展示游乐器材模型 投石机弹力标尺投石仓弹簧标尺上标有射程值,可以根据需要的射程来确定把投石仓压下的位置。射击时,将弹簧(用橡皮筋也行)拉得越长,产生的弹力越大,球射出的速度就会越大，射得也就越远。

展示游乐器材模型 利用弯曲的钢片的弹力，把火箭弹射出去。钢片弯曲得越厉害，火箭射得就越高越远……火箭发射器弹力

展示游乐器材模型 可调节滑梯摩擦力可以改变滑动的快慢。①滑梯板的两面光滑程度不同，反转过来就改变了滑梯的光滑程度。②上端搭在不同高度的木棍上，下端放在不同的挡板处，就可以改变滑梯的倾斜角度。

设计制作 在设计游乐器材时，除了应用弹力和摩擦力，还可以利用什么力？①游乐器材名称；②用到的力学知识；③游玩规则；④设计图；⑤团队分工。设计方案包含①使用工具时要注意安全。②制作完成后要先进行测试。制作提示

游乐器材设计大比拼 ①成立评比委员会。②评比条件包括:应用较多的力的知识、结构巧妙、外形美观、安全实用、好玩有趣等。③作品的作者要向评委说明自己的设计方案，并回答评委的质疑。④在指定区域进行讲解、演示，试射时不要向人群方向发射，要在指定区域发射。活动提示

反思与评价 我发现_________的作品设计（或制作）得___________，值得我们小组借鉴。我参与制作的是________，通过比较，我认为我们小组的作品有待改进的地方是___________。

练一练 一、选择题1.究究同学制作了一个投球机,进行试射时,下列地点最合适的是（）A.餐厅 B.教室 C.运动场 2.右图是一个可调节滑梯,滑动最快的摆放方式是（）A.①④B.③④C.③⑥3.向评委说明自己的产品方案后,被评委质疑,下列处理方式错误的是（）A.有利于改进设计方案的质疑,我们要接受B.不合理的质疑,我们可以拿出自己的依据,与评委进行探讨C.任何质疑,我们都不接受CBC

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