《财经法规与会计职业道德》教案---第17课--网上支付.pdf

第课网上支付

第17课网上支付

课题第七节网上支付

课时2课时（90min）

知识技能目标

了解网上银行

教学目标了解第三方支付

素质目标

培养学生分析问题、解决问题的能力

教学重点

网上银行、第三方支付

教学重难点

教学难点

网上银行业务流程及交易时的身份认证、第三方支付交易流程及其身份认证

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（3min）→传授新知（12min）→课堂互动（10min）→

传授新知（10min）→课堂互动（10min）

教学设计

第2节课：传授新知（15min）→课堂互动（15min）→传授新知（10min）→课

堂小结（3min）→课堂作业（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】清点上课人数，记录好考勤培养学生的组

考勤

【学生】班干部报请假人员及原因织纪律性，掌握学

（3min）

【教师】开始新课题：第七节网上支付生的出勤情况

【教师】讲解新知

第二章结算法律制度

第七节网上支付

通过讲解，使学

网上支付是电子支付的一种形式，它是指电子交易的当事人，

传授新知生了解网上银行

包括消费者、商户、银行或者支付机构，使用电子支付手段通过信

（12min）的概念和分类，开

息网络进行的货币支付或资金流转。网上支付的主要方式有网上银

拓知识面

行和第三方支付两种。（详见教材）

与传统的支付方式相比，网上支付具有方便、快捷、高效、经

济的优势。用户只要拥有一台上网的PC机或其他移动设备，便可

足不出户，随时随地快捷地完成整个支付过程，完全突破时间和空

间的限制，实现“24/7”（每周7天，每天24小时）模式的连续

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网上支付