岭美版（2024）小学美术一年级下册《树叶的故事》教学设计及反思.docx

岭美版（2024）小学美术一年级下册《树叶的故事》教学设计及反思

一、教学目标

1.审美感知

学生能够敏锐观察树叶的形态、颜色、纹理等特征，感受树叶的自然美，提升对自然美的感知和鉴赏能力。

通过欣赏以树叶为主题的艺术作品，体会不同艺术形式和表现手法所传达的美感，增强对艺术美的敏感度。

2.艺术表现

学生能够运用绘画、拼贴、拓印等方法，尝试表现树叶的形态和特征，提高动手操作能力和美术表现力。

学会运用线条、色彩等美术语言，大胆地在作品中表达自己对树叶的独特感受和想象。

3.创意实践

鼓励学生发挥想象力，将树叶与其他元素相结合，创作出富有创意的作品，培养创新思维和实践能力。

在创作过程中，能够尝试不同的材料和方法，体验创作的乐趣，提高解决问题的能力。

4.文化理解

了解树叶在自然界中的作用以及在不同文化中所蕴含的意义，拓宽文化视野，增强对自然和文化的认知与理解。

感受树叶与人类生活的密切关系，培养对自然的热爱之情和保护自然的意识。

二、教学重难点

1.教学重点

培养学生细致观察树叶的形态、颜色、纹理等特征，提高学生对自然美的感受力和鉴赏能力，引导学生学会观察自然中的细节。

指导学生掌握树叶拓印、绘画、拼贴等创作方法，通过实践活动加深对树叶的理解和认识，提高学生的动手能力和艺术表现力。

2.教学难点

以生动有趣、易于理解的方式向一年级学生讲述树叶的基本特征、在自然界中的作用以及背后的文化故事，构建系统的知识体系，避免知识讲解的枯燥性。

引导学生将对树叶的观察和认知转化为艺术创意，创作出具有个性和创意的作品，培养学生的创新思维和艺术创作能力。

三、教学过程

1.导入新课（5分钟）

播放视频：播放一段关于树叶的视频，视频中展示树叶在风中飘落、不同季节树叶的变化、各种形状和颜色的树叶等画面，同时播放轻柔的自然音乐作为背景。

提问互动：视频播放结束后，问学生：“小朋友们，在视频里看到了什么呀？”引导学生积极发言，说出看到的树叶的样子、颜色等。接着再问：“你们喜欢这些树叶吗？有没有发现树叶有什么不一样的地方？”进一步激发学生的观察和思考。

设计意图：通过生动的视频和音乐，营造出轻松愉快的课堂氛围，迅速吸引学生的注意力，激发学生对树叶的兴趣和好奇心，为新课的学习做好铺垫，同时也引导学生开始关注树叶的特征。

2.观察探究（7分钟）

展示图片：利用PPT展示不同季节、不同种类树叶的图片，如春天嫩绿的柳叶、夏天宽大的荷叶、秋天火红的枫叶、冬天常青的松针等，引导学生观察并提问：“小朋友们，看看这些树叶，它们的形状一样吗？颜色呢？”鼓励学生积极回答问题，描述自己看到的树叶的形状和颜色。

发放树叶：拿出一些真实的树叶，分发给学生，让学生近距离观察、触摸，感受树叶的纹理。老师可以说：“现在，老师给大家发了真正的树叶，大家用小手摸一摸，看看能发现什么？是不是有的树叶表面很光滑，有的却有点粗糙呢？”

总结特征：和学生一起总结树叶的特征，如树叶的形状各种各样，有的像手掌，有的像扇子，有的细细长长的；颜色也丰富多彩，有绿色、黄色、红色、褐色等等；而且它们的纹理也不一样，有的光滑，有的粗糙。

设计意图：通过图片展示和实物观察，让学生对树叶的特征有更直观、更深刻的认识，培养学生的观察力和感知能力，引导学生用自己的感官去发现树叶的美，为后续的创作奠定基础。

3.知识讲解（8分钟）

自然作用：利用PPT动画演示，讲解树叶在自然界中的作用。向学生解释：“树叶在大自然中可重要啦！它们就像一个个小卫士，通过光合作用，吸收二氧化碳，释放出我们人类需要的氧气；还能给小动物们提供食物和遮风挡雨的家；而且树叶的蒸腾作用还能调节气候呢。”配合动画，用简单易懂的语言解释光合作用、蒸腾作用等概念，比如可以说：“光合作用就是树叶宝宝吃进二氧化碳，然后吐出氧气，就像我们吃饭一样，吃进去不好的东西，然后排出对我们有用的东西。”

文化故事：讲述一些树叶背后的文化故事，如枫叶在中国文化中象征着鸿运，银杏叶寓意着长寿等。还可以说：“在古代，人们有时候会把树叶当作礼物送给别人，因为每一种树叶都有它特别的意思。比如枫叶红通通的，就像我们的生活越来越红火，所以它象征着鸿运；还有银杏叶，银杏树长得可久啦，所以银杏叶就代表着长寿，人们会把银杏叶送给老人，希望他们健康长寿。”

设计意图：让学生了解树叶在自然界中的重要性以及丰富的文化内涵，拓宽学生的知识面，增强学生对自然和文化的认知与理解，使学生明白树叶不仅仅是一种自然物体，还蕴含着丰富的文化意义，提升学生的文化素养。

4.技法示范（10分钟）

树叶拓印示范：老师示范树叶拓印的方法，边做边说：“老师今天要教大家一个好玩的本领——树叶拓印。首先，我们选一片自己喜欢的树叶，把它背面朝上放在画纸上。然后，用蜡笔或者彩铅，轻轻地在树叶上涂擦，注意哦，要顺着