四年级体育下册往返跑教案.docVIP

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《来回跑》教案

教学

内容

1、来回跑练习

2、趣味嬉戏：拨打紧急电话接

???力嬉戏

课的

类型

新授课（水平二）

教

学

目

标

1、学问与技能：通过学习“来回跑”的技术动作，使大部分的学生掌

???握快速跑中来回跑的方法，激发学生学习的主动性、爱好性。

2、过程与方法：培育学生快速奔跑的实力和快速折返转身时的动作速

???度、灵活和下肢力气素养，提高动作节奏感和推断力。

3、情感看法与价值观：培育学生克服困难，坚持究竟及团结协作的意

???志品质。?

教学重难点

重点：重心降低；

难点：转体快速。

教学过程

教学内容

组织、教法、学法和要求

时间安排

老师活动

学生活动

组织

起先部分

课堂常规:

????1、体育委员集合整

队，清点人数(要求：?快静齐)

????2、师生问好

?????3、检查着装，支配见习生

???4、宣布课的内容

????1、老师语言要清楚。

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????2、老师讲解课堂要求和任务。

????1、学生站成四列横队。

????2、学生仔细听队列的要求。

????3、动作一样，精神饱满。

????4、见习生观摩学习。

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????组?织

××××××

××××××

××××××

××××××

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约

2

分

钟

打算部分

一、慢跑

嬉戏：

????1、跑一跑，转身向后跑，

2、跑一跑，摸摸地接着跑

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二、热身操

1、头部运动

2、肩绕环

3、扩胸运动

4、腰部运动

5、腹背运动

6、膝关节运动

7、弓步压腿，仆步压腿

8、手腕踝关节运动

????1、集合四列横队站好老师提出慢跑时队形要求及嬉戏规则。

????2、进入情境，进行各种形式的热身。

????3、师生一同做打算活动。

????4、老师下口令，要求学生边做边喊口令

????5、师示范，生仿照

要求：

????1、学生四列横队一路纵队，齐步走，留意前后两排的间距，自然走成三路纵队。

????2、学生仔细听队列的要求。

????3、师生共同活动。

????4、动作一样，精神饱满。

学生边做边喊口令，动作规范，整齐。

?嬉戏组织

?

????围成半径大约8米的圆圈，每人一个点，老师站圆心上。

?

约

6

分

钟

教学过程

教学内容

组织、教法、学法和要求

时间安排

老师活动

学生活动

组织

基本部分

一、叫号点鞭炮嬉戏

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嬉戏方法：学生围成半径大约8米的圆圈，小圆半径2米，原地站好。老师发令，集体进行叫号点烟花嬉戏练习。

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二、来回跑练习

????1、练习方法：分四组练习，拨打火警电话119.

????2、重点：快速奔跑，侧身触线；重心降低

难点：触线与快速跑的结合。

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三、趣味嬉戏：拨打紧急电话嬉戏接力

1、嬉戏方法：站五列横队，自由分五组进行嬉戏，隔起点、3米（0）、5米（1）、8米（2）、10米（9）距离标示数字；

2、嬉戏规则：每组的同学听老师的口令，根据指定的路途折返跑回来，在最短的时间最先跑完的一组为成功者，输的做抱头瞪起五个以示惩处；

????3、起先嬉戏拨打紧急电话接力（110、120、119等）

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????老师讲解嬉戏的方法，当老师喊“预备”时全体学生都按站立式起跑方法做出打算动作。

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????1、先是四列横队，前两排学生蹲下，老师站在最前面讲解并示范来回跑动作要领

????2、十人一组来回跑练习。

????3、老师巡回指导，并订正错误

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????1、讲解嬉戏规则并且做出示范。

????2、组织队伍进行嬉戏竞赛

????3、留意学生嬉戏时平安问题

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????学生听到号时，被呼到号的学生马上起动，向圆心方向马上跑出，并用手摸内圆线做出点烟花的动作，后折返跑到原站位线

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????1、仔细听老师讲解示范动作

????2、分组起先练习。

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????1、仔细听老师讲解嬉戏规则；

2、学生根据要求练习一组；

3、自由分组，听指挥排好队伍进行嬉戏，接力时右出左回以免两人相撞，回来后到队后站好；

????4、留意嬉戏时学生的平安。

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围成半径大约8米的圆圈，每人一个点，老师站圆心上。

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××××××

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起点

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0＿＿＿＿3米

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1○○○○5米

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2○○○○8米

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9○○○○10米

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约

28

分

钟

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教学过程

教学内容

组织、教法、学法和要求

时间安排

老师活动

学生活动

组织

整理放松

部分

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