2024年高考物理一轮复习专题3.2静力学三大基本性质力与“黄金三角形”精讲精练含解析.docVIP

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力学三大基本性质力与“黄金三角形”（精讲精练）

第一部分：基础学问快速过

1．重力

(1)产生：由于地球的吸引而使物体受到的力．

(2)大小：与物体的质量成正比，即G＝mg，可用弹簧测力计测量重力．

(3)方向：总是竖直向下．

(4)重心：其位置与其质量分布和形态有关．

2．弹力

(1)定义：发生弹性形变的物体由于要复原原状而对与它接触的物体

产生的作用力．

(2)产生的条件

①物体间干脆接触；

②接触处发生弹性形变

(3)方向：总是与物体形变的方向相反

(4)大小——胡克定律

①内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小跟弹簧伸长(或

缩短)的长度x成正比

②表达式：F＝kx，k是弹簧的劲度系数，由弹簧自身的性质决

定，单位是牛顿每米，用符号N/m表示，x是弹簧长度的变更量，不是弹簧形变以后的长度．

如何推断弹力的有无？

1.依据弹力产生的条件干脆推断

依据物体是否干脆接触并发生弹性形变来推断是否存在弹力．此方法多用来推断形变较明显的状况.

2．利用假设法推断

对形变不明显的状况，可假设两个物体间弹力不存在，看物体还能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处不存在弹力，若运动状态变更，则此处肯定存在弹力．

3．依据物体的运动状态分析

依据物体的运动状态，利用牛顿其次定律或共点力平衡条件推断弹力是否存在．

3.静摩擦力

(1)产生：两个相互接触的物体，有相对运动趋势时产生的摩擦力．

(2)作用效果：总是起着阻碍物体间相对运动趋势的作用．

(3)产生条件：①相互接触且挤压；②有相对运动趋势；③接触面粗糙．

(4)大小：随外力的变更而变更，大小在零和最大静摩擦力之间．

(5)方向：与接触面相切，且总是与物体的相对运动趋势方向相反．

(6)最大静摩擦力：静摩擦力的最大值，叫做最大静摩擦力．

4.受力分析

1.定义

把指定物体(探讨对象)在特定的物理环境中受到的全部外力都找出来，并画出受力 示意图的过程．

2．受力分析的一般依次

先分析场力(重力、电场力、磁场力)，再分析接触力(弹力、摩擦力 )，最终分析其他力.

5.共点力的平衡Ⅱ

1.平衡状态

物体处于静止状态或匀速直线运动状态．

2．共点力的平衡条件

6．平衡条件的推论

(1)二力平衡：假如物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小相等，方向相反 ．

(2)三力平衡：假如物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何一个力与其余两个力的合力大小相等，方向相反；并且这三个力的矢量可以形成一个封闭的矢量三角形．

(3)多力平衡：假如物体在多个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何一个力与其余几个力的合力大小相等，方向相等．

重点题型一遍过

题型一、弹簧弹力的不行突变与静摩擦力大小方向的诡诈行为

例1、如图，物块a、b和c的质量相同，a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O；整个系统处于静止状态；现将细绳剪断，将物块a的加速度记为a1，S1和S2相对原长的伸长分别为△l1和△l2，重力加速度大小为g，在剪断瞬间

a1=3gB.a1=0C.△l1=2△l2D.△l1=△l2

【答案】AC

【解析】本题考查的重点是弹簧弹力不行突变的特征，剪断前、后弹簧弹力的大小不变；弹簧的伸长量也不变；剪断前将b、c当作整体进行探讨，可知弹簧S1的伸长量：

剪断前对c进行探讨，可知弹簧S2的伸长量：

故：C正确；

剪断前对A进行受力分析：；

剪断瞬间T=0，A只受重力与弹簧的弹力，对A受力分析得：，；

方法总结：

本题的关键在于弹簧的弹力大小在剪断细线前后是不变的，抓住这一特点利用平衡关系式或牛二定律便可求解；

例2、如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳系于墙壁．起先时a、b均静止，弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力Ffa≠0，b所受摩擦力Ffb＝0.现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间()

A．Ffa大小不变 B．Ffa方向变更

C．Ffb仍旧为零 D．Ffb方向向右

【答案】AD

【解析】两物块相同，由受力分析可知两物体受到弹簧拉力大小相等，方向相反，绳子对b的拉力等于弹簧对b的拉力，若a平衡且有摩擦力，则绳对a拉力大小等于b受到得绳子拉力大小相等，此摩擦力小于最大静摩擦力，故当间断右侧细绳后，a受力状况不变，b受到的摩擦力与弹簧拉力平衡，大小与a受到的摩擦力相等。

例3、如图所示，在倾