《成本会计实务》第3课-成本核算的基本程序和账务处理程序.pdf

成本核算的基本程序和账务处理程序第3课

课题成本核算的基本程序和账务处理程序

课时2课时（90min）

知识技能目标：

理解成本核算的一般程序和账务处理

思政育人目标：

教学目标

通过成本核算的学习，引导学生养成独立思考和深度思考的良好习惯；培养学生

的逻辑思维、辩证思维和创新思维能力；树立学生的社会主义核心价值观和爱国情

怀

教学重点：成本核算的一般程序

教学重难点

教学难点：成本核算的账务处理

教学方法讲授法、问答法、案例分析法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（18min）→课堂讨论（20

min）

教学设计

第2节课：传授新知（15min）→课堂实训（20min）→课堂小结（8min）→作业布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组

考勤

【学生】按照老师要求签到织纪律性，掌握学

（2min）

生的出勤情况

通过问题导入

的方法，引导学生

问题导入【教师】提出问题：“成本核算的基本程序是怎样的？”思考成本核算的

（5min）基本程序有哪些，

【学生】聆听、思考、举手回答

激发学生的学习

兴趣

任务三成本核算的基本程序和账务处理程序

通过老师的讲

传授新知解，使学生了解成

（18min）【教师】讲解成本核算的基本程序本核算的基本程

一、成本核算的基本程序序知识

成本核算的基本程序是指根据成本核算的基本要求，对生产费

第3课成本核算的基本程序和账务处

用进行归集与分配及计入产品成本的程序。

理程序和账务处理程序

（一）确定成本计算对象

成本计算对象是生产费用的承担者，即归集