2025 年艺术新课程标准精选试题（2022 版）.docx

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2025年艺术新课程标准精选试题（2022版）

考试时间：120分钟满分：100分

姓名：________分数：__________

一、填空题（每小题1分，共40分）

艺术课程要培养的学生核心素养主要包括审美感知、__________和创意实践。

艺术新课程标准强调以__________为本，关注学生全面发展。

在艺术教学中，应注重培养学生的__________意识，鼓励创新。

艺术课程的性质包括人文性、__________和实践性。

学生在艺术学习过程中，应学会运用多种方式表达自己的__________。

艺术课程目标的设定要符合学生的__________特点。

艺术教学评价应注重过程性评价与__________评价相结合。

不同艺术门类之间具有一定的__________和差异性。

教师在艺术教学中应合理运用现代__________手段辅助教学。

艺术学习需要学生具备一定的__________能力。

我国传统艺术形式丰富多样，如__________、京剧等。

艺术作品的形式构成元素包括线条、形状、__________等。

学生通过艺术学习，能够提高对不同文化的__________和包容度。

艺术课程内容的组织应体现__________和逻辑性。

在艺术鉴赏活动中，学生要学会从多个角度分析作品的__________。

艺术创作过程包括构思、__________、完善等阶段。

艺术教育对于培养学生的__________精神具有重要作用。

学校应为艺术教学提供必要的__________和资源支持。

艺术教师应不断更新教育观念，提升自身__________素养。

学生在参与艺术活动时，应遵守相应的__________和规范。

艺术学习评价结果应用于指导教学和促进学生__________。

不同年龄段的学生对艺术表现形式的接受程度存在__________。

艺术课程标准为教学提供了明确的__________和要求。

学生在艺术实践中能够锻炼自己的动手__________。

艺术教育有助于增强学生的__________自豪感。

教师应鼓励学生在艺术学习中大胆尝试不同的__________方法。

艺术作品所传达的情感和思想具有一定的__________性。

学校艺术社团活动是艺术教育的有益__________。

艺术课程内容应贴近学生的生活__________。

学生在艺术学习中要学会与他人__________交流艺术观点。

艺术教育对于促进学生的身心__________发展有积极影响。

教师在教学中应关注学生的个体__________差异。

艺术课程资源的开发应注重挖掘本土__________艺术元素。

学生通过艺术学习，能够提升自己的__________品位。

艺术教学方法应灵活多样，符合艺术学科__________。

学校应定期组织艺术__________活动，展示学生艺术成果。

艺术教育对于传承和弘扬优秀__________文化具有重要意义。

学生在艺术学习中应培养自己的__________观察力。

艺术课程标准的实施有助于推动艺术教育的__________发展。

教师应引导学生在艺术学习中树立正确的__________观。

二、选择题（每小题1分，共20分）

艺术课程的核心素养中，以下哪项不属于其主要内容？

审美感知

艺术表现

体育技能

创意实践

艺术新课程标准的实施重点是关注学生的：

学业成绩

全面发展

兴趣爱好

专业技能

在艺术教学中，培养学生的创新意识主要是为了：

提高考试分数

适应传统教学模式

鼓励独特表达

统一学生想法

艺术课程性质中的人文性主要体现在：

注重科学知识传授

强调技术操作

关注艺术与人类情感、文化的关系

以比赛成绩为导向

学生在艺术学习中表达自己的情感，主要通过：

书面考试

口头汇报

艺术作品创作

体育活动

艺术教学评价中，过程性评价关注的是：

学生的最终作品

学生学习过程中的表现

学生的出勤情况

学校的教学设施

不同艺术门类之间的共性不包括：

都具有审美价值

都需要一定的技能技巧

都以比赛为主要目的

都能表达情感和思想

教师在艺术教学中运用现代教育技术手段，主要是为了：

减轻教学负担

增加课堂趣味性

提高教学效率和效果

展示个人技术能力

艺术学习需要学生具备的能力不包括：

想象力

观察力

体育竞技能力

创造力

我国传统艺术形式中，以下哪项不属于民间艺术？

剪纸

皮影戏

中国