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【高分攻略】高考地理一轮考点突破学案专题7大气的受热过程
核心素养
1.本节课程标准:
运用示意图等,说明大气受热过程原理,并解释相关现象。
2.学科素养要求
综合思维:从要素综合的角度分析影响昼夜温差大小、太阳辐射量大小及气温高低等地理现象的原因。
地理实践力:结合大气受热过程在实际生活中的应用,联系生活实例解释说明。
人地协调观:结合温室效应的作用原理,说明保护大气环境的重要性。
区域认知:根据区域的纬度、海陆位置等信息,分析该地气温的高低。
3.3年真题考点分布
题型选择题
高考考点大气的受热过程
2024全国新课标第题、浙江卷第题、广西卷第题
11312
新高考2023全国乙卷10-11、浙江卷第25题、广东卷第10题
2022辽宁卷14-16、浙江卷第1题、江苏卷第7题
命题规律及备考建议:
1.命题分析
①一般从时政热点和真实生活情境情境切入,以图表数据等示意图为载体,考查大气受热过程原理及其应用、气温
日变化的影响因素、气温的影响等判断;
②考查方式以选择题为主,题目比较灵活,考查频率较高。:
③命题新趋势纵观近三年的各省区高考地理真题,可以发现,多数考查考点由原先单一考点转变为综合多个考点考:
查,体现高考地理综合思维考查要求提高。
2.备考建议
备考过程中要注重图表资料的判读技巧和大气相关的知识原理的掌握,结合案例进行分析,提高对知识的理解和应
用能力。
知识回顾
1
知识点一:大气对太阳辐射的削弱作用
太阳辐射到达大气层会受到大气中成分的影响,从而被削弱,主要通过以下三个环节进行削弱:
①吸收:当太阳辐射到达高层大气或平流层时,其中的大气成分会对太阳辐射进行少量吸收,尤其是平流层内的
臭氧(O),几乎吸收了所有的紫外线,使到达对流层的能量大大减少。对流层对太阳辐射吸收则很少。
3
②反射:大气中的水汽、云、尘埃颗粒等各种杂质对太阳辐射有反射作用,当云层越厚、颗粒物越多时,反射也
越强。反射的光线射向宇宙,不能到达地面。
③散射:大气中的空气分子、水汽、尘埃颗粒等物质对太阳光有散射作用。被散射的光线不能到达地面。
地面反射与地面吸收
①地面反射
太阳辐射穿过大气重重阻碍到达地面。但实际地面状况往往差异较大,有森林、草地、裸地、雪面、水面等等,我
们用“下垫面”一词来表达这种不同的地面状况。下垫面的不同或多或少对太阳辐射有反射作用,称地面反射。
②地面吸收
剩余的所有太阳辐射将由地面吸收,地面吸收量与地面的反射量相关:反射的多,吸收的就少;反射的少,吸
收的多。
例题:
读对流层大气的受热过程示意图,完成下面小题。
1.日落时漫天红霞的成因是大气对太阳辐射的()
A.反射B.折射C.散射D.吸收
2
2.地面有新雪,会导致()
①④②③
A.减弱,增强B.减弱,增强
①④③④
C.增强,减弱D.增强,减弱
知识点二:大气对地面的保温作用
大气(对流层大气)增温过程
(1)“太阳暖大地”:到达地球的太阳辐射,只有小部分被大气直接吸收、反射、散射,大部分射向地面,被地面吸
收,使地面增温。
(2)“大地暖大气”:地面升温后,又以地面辐射的形式释放热量,除少数射向宇宙空间,绝大部分的地面辐射被大
气吸收,使大气增温。
(3)“大气还大地”:大气增温后,以大气辐射的形式释放热量,除少数射向宇宙空间,绝大部分的大气辐射又以大
气逆辐射的形式射向地面,补偿大地热量的损失,对地面起到保温作用。
受热过程
1两个来源
(1)大气最重要(根本)的能量来源:太阳辐射。
(2)近地面大气热量的主要、直接来源:地面辐射
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