7-6 第20课时用坐标表示平移 内文（人教版七年级下册数学课件）.pptxVIP

第七章 平面直角坐标系;;1.通过点的平移感受数与形相互转化的过程.

2.掌握平面直角坐标系中图形平移时点的坐标的变化规律，体会平面直角坐标系的作用.;(1)左右平移：点(x，y)向右或左平移a个单位长度，可以得到对应点(x＋a，y)或__________________；

(2)上下平移：点(x，y)向上或下平移b个单位长度，可以得到对应点(x，y＋b)或__________________.;1.点A(1,2)向右平移2个单位长度得到对应点A′,则点A′的坐标是()

A.(1,4) B.(1,0)

C.(－1，2) D.(3，2)

2.在平面直角坐标系中，将点P（2，6）向下平移3个单位长度，得到的点P′的坐标为（)

A.（2，3） B.（2，9）

C.（－1，6） D.（5，6）;对一个图形进行平移，相当于将图形上的各个点的横、纵坐标都按知识点一中的方式作出相应的改变；反过来，从图形上的点的__________的某种变化，我们也可以判定出对这个图形进行了怎样的平移.;3.如图7－20－1,在平面直角坐标系中,三角形ABC位于第一象限,点A的坐标是(4,3),把三角形ABC向左平移6个单位长度,得到三角形A1B1C1,则点B1的坐标是()

A.(－2,3)

B.(3,－1)

C.(－3,1)

D.(－5,2);【例1】将平面直角坐标系中的点P（－3，4）沿y轴方向向上平移3个单位长度所得点的坐标是()

A.（－3，1）

B.（－3，7）

C.（0，4）

D.（－6，4）

思路点拨：上下平移只改变点的纵坐标，上加下减.;4.下列各点中，通过上下平移不能与点（2，－1）重合的是（）

A．（2，－2） B．（－2，－1）

C．（2，0） D．（2，－3）;【例2】在平面直角坐标系中，将点A(－3，－5)向上平移4个单位长度，再向左平移3个单位长度到点B，则点B的坐标为()

A.(1，－8) B.(1，－2)

C.(－6，－1) D.(0，－1)

思路点拨：横坐标，右移加，左移减；纵坐标，上移加，下移减.;5.如图7－20－2，在平面直角坐标系中,点P的坐标为(1,1).如果将x轴向上平移2个单位长度,y轴不变,得到新坐标系,那么点P在新坐标系中的坐标是()

A.(1,－1) B.(－1,1)

C.(3,1) D.(1,2);【例3】如图7－20－3，在10×6的网格中，每个小方格的边长都是1个单位长度，将三角形ABC平移到三角形DEF的位置，下列平移步骤正确的是()

A.先向左平移5个单位长度，再向下

平移2个单位长度

B.先向右平移5个单位长度，再向下

平移2个单位长度

C.先向左平移5个单位长度，再向上平移2个单位长度

D.先向右平移5个单位长度，再向上平移2个单位长度

思路点拨：找出平移前后两个图形上的一对对应点，判断对应点的平移步骤即可.;6.如图7－20－4，在6×6方格中，将图①中的图形N平移后位置如图②，则图形N的平移方法中，正确的是()

A.向下平移1格

B.向上平移1格

C.向上平移2格

D.向下平移2格;【例4】如图7－20－5，把“QQ”笑脸放在平面直角坐标系中，已知左眼A的坐标是（－2，3），嘴唇C点的坐标为（－1，1），则将此“QQ”笑脸向左平移1个单位长度后右眼B对应的坐标是__________________．

思路点拨：先确定右眼B的坐标，然后

根据向左平移几个单位长度，这个点

的横坐标就减去几个单位长度即可，

纵坐标不变.;7.如图7－20－6，点A，B的坐标分别为（1，2），（4，0），将三角形AOB沿x轴向右平移，能得到三角形CDE，已知DB＝1，则点C的坐标为____________________．

;谢谢