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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
统编版小学语文五年级下册期末文言文阅读拓展训练
(含解析)
期末文言文阅读拓展训练-小学语文五年级下册部编版
课内阅读。
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其
矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何
如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
1.解释下列加点字的含义。
楚人有鬻盾与矛者誉之曰
物莫能陷也以子之矛陷子之盾
2.用现代汉语说说下列句子的意思。
①吾盾之坚,物莫能陷也。
_________。
②以子之矛陷子之盾,何如?
_________。
3.当有人说“以子之矛陷子之盾,何如”时,楚人为什么“弗
能应”?
_________。
文言文阅读
杨氏之子
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未
闻孔雀是夫子家禽。”
4.联系上下文填空。
①为设果。
②孔指以示儿曰……
5.判断下面说法的对错。
①“君”与“夫子”都是对人的尊称。()
②句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。()
③本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。()
百学须先立志。——朱熹
6.文章的第一句话点明了人物以及人物的特点,在文中起到了
的作用。
7.孔君平由“”而联想到小儿姓“”,就和
小儿开了一个玩笑,说明孔君平非常幽默。
8.想一想,小儿的回答巧妙在哪儿?下列理解正确的是()。
(多选)
A.孔雀是一种美丽的鸟,他巧妙地称赞了孔君平的高尚人格
B.他用对方的方法来反驳对方,既表现了他的聪明,也表现了
他语言的幽默
C.他由孔君平的“孔”想到了孔雀,用“未闻孔雀是夫子家禽”
正话反说的方式,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然
孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以
对
课外阅读。
南辕北辙
魏王欲攻邯郸。季梁①闻之,中道②而反③,衣焦④不申⑤,头
尘不去⑥,往见王,曰:“今者臣来,见人于大行⑦,方⑧北面而持
其驾⑨,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:
‘吾马良。’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:
‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此数者愈善,而离楚
愈远耳。今王动欲成霸王,举欲
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