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快乐学习场景1我的学校
结合具体情境认识东、南、西、北四个方向,会描述自己学校操场的东、南、西、北各有什么。(重点)2.学会根据一个方向确定其他三个方向的方法,知道利用太阳、树木等事物或现象,帮助辨别方向。(难点)3.经历辨认东、南、西、北的过程,感受数学与生活的联系,激发积极学习的兴趣。学习目标
回顾复习谁知道太阳在哪个方向升起,哪个方向落下?让我们一起来认识一下东、南、西、北四个方向吧!
探索新知关于东、南、西、北四个方向你知道些什么?我知道早上太阳从东方升起。中午,太阳在南边。傍晚,太阳从西方落下。根据一天中太阳的位置,我们可以认识东、南、西、北四个方向。哪个方向是北呢?面向南,你背对的方向就是北。
探索新知南北东西东、西、南、北四个方向沿所指方向按顺序排列。
探索新知面向北,后面是南,左手指西,右手指东。南北东西根据一个方向怎样辨认其余三个方向呢?面向南,后面是北,左手指东,右手指西。面向东,后面是西,左手指北,右手指南。面向西,后面是东,左手指南,右手指北。
探索新知在操场观察一下,说一说。讨论与交流(1)学校的大门在操场的哪个方向?学校的大门在操场的北面。(2)教室在操场的哪个方向?教室在操场的东面。在描述物体所在方向时,要先确定观测点,再以观测点为中心确定东、南、西、北四个方向,最后用“谁在谁的哪个方向”进行描述。
探索新知讨论与交流(3)阴天和夜晚的时候怎样辨认方向?指南针红针指的方向是北。北极星夜晚,北极星在北方。树桩年轮在北半球,树桩年轮密一边是北,疏的一边是南。
探索新知做一做学校操场北东南西看一看学校操场的东、西、南、北四个方向各有什么,把它们记录下来,然后填在下面的方向板中。(教材第3页“做一做”)教学楼大门宣传栏花坛你知道吗?地图都是按上北、下南、左西、右东绘制的。
随堂小练医院银行商场公园街道北公园在商场的()面,医院在银行的()面。商场在公园的()面,银行在医院的()面。南东北西1.填一填。
随堂小练小明家图书馆游泳馆百货商场体育场超市小吃街北小明从家到图书馆向()走,从游泳馆到百货商场向()走,从体育场到百货商场向()走。东北西2.
体育中心国贸大厦足球场游泳馆公园3.看图说一说体育中心的东、南、西、北各有什么。体育中心的东边是游泳馆,南边是足球场,西边是公园、北边是国贸大厦。当堂检测
4.根据介绍找到相应的建筑。百货大楼(1)百货大楼的东边是少儿中心,西边是火车站。(2)动物园在百货大楼的北边,医院在百货大楼的南边。少儿中心火车站动物园医院当堂检测
学习完本节课,你有什么收获?课堂小结
课堂小结东和西相对,南和北相对。东南西北四个方向都是固定的。东南西北四个方向是按顺时针方向排列的。东南西北
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业
快乐学习场景1我的教室
结合具体情境,学会用前、后、左、右描述物体的位置。(重点)2.能根据图中人物的朝向判断物体前、后、左、右的位置关系,进一步感受前与后、左与右的相对性。(难点)3.感受前、后、左、右与日常生活的紧密联系,增强学习数学的兴趣。学习目标
探索新知观察教室的前面、后面、左面、右面,说一说分别都有什么。教室的前面有黑板,有国旗……教室的后面有……
探索新知快乐学习健康成长国旗的左边是什么,右边呢?国旗的左边是“快乐学习”。国旗的右边是“健康成长”。左右
探索新知黑板的右边有值日表。对吗?黑板的左边是课程表。对,黑板的右边是值日表。左右
探索新知图中人物与我们面对的方向相同,他们的前、后、左、右和我们相同。观察图中人物的前、后、左、右,你发现了什么?
探索新知按要求摆一摆。把数学课本放在自己的前面。前参照物
探索新知把练习本放在课本右边,把笔袋放在课本左边。右左参照物按要求摆一摆。
探索新知(1)在学校活动中,有哪些与左右相关的规定?生活中与前后左右相关的规定。上下楼梯靠右走。为什么这样规定呢?
探索新知观察图中人物的左、右,你发现了什么?下楼梯的人与我们面对面,他们的右边是我们的左边。上楼梯的人与我们同向,他们的右边也是我们的右边。右左右左
探索新知同向面对面在判断图中人物的左右时,如果图中人物和我们同向,图中人物的左右与我们相同;如果图中人物和我们面对面,图中人物的左右和我们的相反。
探索新知(2)在校外出行时,有哪些与左右相关的规定?过马路走斑马线。马路上的汽车要靠右行驶……生活中与前后左右相关的规定。
探索新知说一说自行车和行人在马路上行走有什么规定呢?自行车不能占用汽车道……如果路口没有斑马线和红绿灯,应该怎么办?从斑马线过马路时,要
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