科学观察-成良斌.pptVIP

科学观察;;2025/2/28;一、观察的特性;2.观察的特性

主观性：是指观察是由主体来进行的，即观察内容是被观察对象在观察者头脑中的主观印象。

客观性：是指观察是对客体的观察，即观察内容是观察者就观察对象所达成的共识；没有观察对象什么也看不到。;二、观察的主观性;黑色的幽灵;2025/2/28;2知觉的选择性

;2025/2/28;对象与背景：1928年弗莱明创造青霉素(葡萄球菌与绿霉点)。

信号与噪音：1965年彭齐亚斯、威尔逊关于3K微波背景辐射的发现。?;3背景知识

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背景知识往往决定了主体能够观察到什么。如果没有经过一定的科学训练，没有必要背景知识，就往往导致观察失误，甚至视而不见(X光片、化石、听外语)。;4观察仪器

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观察仪器对观察的影响具有二重性。一方面是人的感官延长，大大扩大了人的视野，提高了观察的精确度，克服了直接观察的局限性、主观性和模糊性；另一方面，观察仪器又会引起观察失误。

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观察的主观性也决定了观察的易谬性〔观察主观性的两重性〕。;三、观察的客观性;1观察的可重复性问题

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一般来说，在观察(包括实验观察)中发生的事件能够被反复检验，就在一定程度上保证了观察结果的客观性；

从经验科学的角度看，可重复即为真(1969年韦伯声称发现了引力波)；

但从哲学的高度看，可重复的东西不一定是真的。?;2观察必须以正确理论为指导

观察总是渗透着理论的，当不完备甚至错误的理论或观点渗透到观察之中时，就会导致错误观察。其表现主要有先入之见、无意过失和假想等。;《严新气功现象》

镅〔Am〕-241的衰变计数率因受气功影响上升0.28%或下降1.35%，实验误差0.19%。

双盲法那么;3观察必须全面、系统

这就是说，应当从事物的空间分布上，观察事物的各个方面和全体；从事物本身的关系及其与其它事物的相互关系上，观察事物的整体特征及其在环境中的表现；从事物的时间演化上，观察事物变化开展的各个阶段或全过程。;竺可桢《物候学》

1974-1978年，泰勒等，射电脉冲双星(PSR1919+16):经上千次观测，发现其轨道周期减少率为万亿分之三。;4必须选择典型的观察对象和条件

由于客观事物往往非常复杂，其本质常常被纷繁的现象所掩盖，所以，要想顺利揭示事物的本质，就必须暂时撇开与当前观察无关的内容，撇开次要过程和干扰因素，使事物的自然状态变成比较纯粹的形态，让其主要过程充分暴露出来。

雷默的光速〔见图〕、孟德尔的豌豆、摩尔根的果蝇。;2025/2/28;5必须选用完备、先进的观测技术和仪器

现代仪器越来越完备、先进，其精度和可观测范围也越来越大，这样就能更准确、更客观地记录客体的运动状态。;四、观察渗透理论;1理论决定了观察的目的和对象

现代神经生理学和心理学研究说明，知觉是大脑对一系列感觉判断(如视觉印象)进行解释和组合的过程而形成的，具有选择性、主观性和创造性的。知觉的这一特性决定了观察的主观性，也就决定了理论对观察目的和对象的影响。;;2理论决定了观察到什么

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在科学史上，常发生这样事情：有的人虽然在观察中遇到了新的自然现象，但是，由于缺乏正确理论的指导而犯了“丧失结论”的观察错误；而另外的人由于对这一现象作出了正确的理论解释，却得到了重大的科学发现。

;科技史中的例子:;3理论可以纠正一些错误观察?

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观察是可错的，对错误的观察，只有靠观察和理论的相互作用才能得到纠正(地球的形状、布朗的花粉、孔子与颜回、开普勒的火星)。;4理论提供了观察语言;欢送联络;Thanks